爱与责任是为师之根本

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1、爱与责任是为师之根本镇巴县城关小学赵国成为师者要有梦,要有追求,要有目标。要想成为教育家必须从做优秀教师、骨干教师、名师开始,而要成为优、骨、名师,必须热爱教育、热爱事业,没有热爱将一事无成。凡是成功的人都是非常热爱自己的事业的,不管是上帝或命运安排自己做了一名教师,那就应做个合格的好教师。绝大多数教师心中的目标是教书育人、晋升职称、有机会了当个主任、校长或局长,但没有人因没有当上县长、市长而伤心或因没当上省长、总理而自杀的。要成为名优教师,先要守住师德八条底线,做到政治素质高、业务水平过得硬,要把爱生放在第一位,教师只要有了爱心和责任心

2、,事业成功就不远了。人类可以没有电、车、房子,但不可没有教育和人性,如果人类都变成了无情的冷血动物,人间就简直太可怕了。我们教育出来的人中有伟人、大人、好人,也有小人、坏人、罪人。犯罪分子改好的名言是“重新做人”,说明做人太重要了。胜靠智,大胜要靠德。许多教师不是输在学识上、关系上,而是输在言行举止即做人上,世界不在乎你的自尊而在乎你的成功,在你没有成功之前,不要过分强调自尊,有的人自以为自己很优秀了,那是你努力得还不够,努力了没有成功,那是你努力的方向即心态不对或是没有抓住机会。其实有能力的人很多,而有机会的人却很少,机会是给有准备的人

3、的,要设法集千万人的成功经验让自己成功。百步之内必有芳草,回忆自己的教学经历就是一部很好的教育史。请记住永远不要在背后议论你的上司,那样会让你走向人生的坎坷和事业的困境,这是比尔盖茨的名言。我觉得教师要交三个朋友:一个主管上司,一个教学骨干,一个学生家长。读书学习应是教师的一种行为习惯。教师一定坚持天天读书,不断补充能量和养分,注重收存资料信息、总结成功经验、扩大知识积累、积极创新教学机制,研究教学方式。我想为什么要求教师站着讲课?可能那是因为站着讲,讲错了,听众能原谅。可有时也要蹲下身来站在学生的立场去看、去想,你才能了解学生眼中的世界

4、,学会倾听,让学生有表达的机会并能得到应有的回应。“教”上所施,下所效也,“育”施善意也,包括道德、价值观的内容和影响力,我认为没有无教育的教学,也没有无教学的教育,在表扬与批评声并存中成长起来的人,才会是站立得端正的人。好学校必有优秀校长、高素质的班主任和教师团队。做班主任是教师必须具备的一种能力和一项工作责任。有一个班的班训是"师生团结如一人,试看天下谁能敌!”,“长大后我成了你。”班主任是学生思想道德教育和班级管理的实施者,是学生健康成长的引路人,是学生的人生导师,生在校中、长在班中、成在课中,是与学生相处时间最长的人,是与学生思想

5、冲突最多的人,更是学生终生难忘的人。核心任务是抓好思想品德教育和管理好一个班集体,要从大处着眼,从小处着手,从学生实际需要和客观可能性出发,贴近学生、贴近实际、贴近生活。中国大陆的教育方针提倡德、智、体、美、劳全面发展,台湾的教育方针提倡德、智、体、美、群全面发展,两地都十分重视德育工作,而虚实则不同,一名台湾小学生问老师什么叫爱国?老师说“把垃圾倒自家屋里叫不爱家,把垃圾倒到公路上叫不爱国当班主任的确很难,责任更是非常重大,一名优秀的班主任那就是一名教育家!王岐山同志读初一时被摘下了红领巾,班主任送给他一本《团章》并签了自己的名字,从而

6、使他坚定了政治方向,他进了中央政治局,当了副总理后去给班主任拜年时还带着那本书。一名女生去给班主任汇报思想表现说:“我开始追思异性,思想表现反常,我变坏了。”老师回答说:“不,你长大了。”这名学生后来成了国务委员。人生四大惜事:少无良师、长无益友、状无善事、老无令名。教育无小事,事事是教育,教师无小节,处处是楷模。没有爱就没有教育,没有责任感就无法担当教师之重任,要做快乐、幸福、成功的好教师,爱与责任是根本。

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