某某法院开展“两学一做”学习教育的具体方案

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1、某某法院开展“两学一做”学习教育的具体方案按照中央、省、市和县委部署,结合实际,现就2016年在XX县人民法院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。一、总体要求(一)把握基本定位。党的十八大以来,围绕全面从严治党,党中央作出一系列重大部署。从制定实強八项规定,到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从肃贪反腐、正风肃纪,到完善各方面规章制度等,采取了一系列有力措施,党风政风为之一新。但也要清醒地看到,目前成效只是阶段性的。

2、为巩固深化党内教育成果,中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这是加强党的思想政治建设的重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,用好日常的教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。(二)着力解决问

3、题。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要按照“四个忠于”、“五个过硬”即“忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”、“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”的要求,努力建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的政法队伍。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清

4、风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于作为,在司法活动、学习和社会生活中起先锋模范作用,自觉把法院工作融入到xxxx、XX“XX发展”和建设“X个XX”“率先达小康、XXXXX”的大局中,努力为全县经济社会稳步快速发展提供强有力的司法保障。开展“两学一做”学习教育要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。全体党员要重点解决以下问题:一是在思想建设上,重点解决一些党员理想信念模糊动摇、精神空虚迷茫问题,有的人法治信仰不坚定,甚至参加封建迷信活动、信仰宗教,有的人对中国特色社会主义

5、缺乏信心、推崇西方价值观念、鼓吹“宪政民主”及“司法独立”。二是在组织建设上,重点解决组织观念淡薄、党员意识淡化问题,有的人不认真参加组织生活、不起先锋模范作用,有的人甚至不愿提党员身份、不辨是非,不守政治纪律和政治规矩。三是在群众观念上,重点解决一些党员司法为民意识欠缺问题,为群众办事不上心不主动,有的人假公济私、司法行为失范,有的人优亲厚友、滥用司法权力,有的人吃拿卡要、充当司法扌肩客。四是在作风建设上,重点解决一些党员律己不严、自由散漫问题,出现履职不尽心、遇事不敢当,思想不够健康、情趣不够高雅、违

6、反“五个严禁”等现象。五是在司法能力建设上,重点解决安于现状、进取心不强问题,存在习惯用老套路、凭老经验,思维单一、方法简单,法律效果和社会效果不够统一,办案效率低下、群众满意度不高等情况。副科级以上党员领导干部还要有针对性地解决好以下问题:一是对“举什么旗、走什么路”存在模糊认识,信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”。二是政治上犯自由主义,不认真贯彻落实党中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,当面一套背后一套、当“两面人”,顶风违纪搞“四风”,拉帮结派、团团伙伙

7、。三是拥护支持司法体制改革的态度不鲜明,没有充分认清司法体制改革的目标和方向,没有从推进社会主义法治建设高度看待改革,对落实改革任务怀疑甚至抵制。四是在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争。五是管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失,主体责任、“一岗双责”落实不到位,把业务工作和党建工作割裂开来。(三)坚持基本原则。“两学一做”学习教育涉及范围广,要坚决克服应付心理、畏难情绪,做到“五坚持五突出”:坚持正面教育为主,突出用科

8、学理论武装头脑;坚持学用结合,突出知行合一、以学带做;坚持问题导向,突出整改提高;坚持领导带头,突出以上率下;坚持从实际出发,突出分类指导。要充分发挥党支部和党员自我净化、自我提高的主动性,最大限度激发党员参与热情,把学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。二、主要内容(一)学党章党规。着眼明确基本标准,树立行为规范,组织和引导广大党员逐条逐句通读党章。全体党员要做到深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织

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