某某村党支部深入开展“两学一做”学习教育具体方案

某某村党支部深入开展“两学一做”学习教育具体方案

ID:47688665

大小:24.61 KB

页数:4页

时间:2019-10-23

某某村党支部深入开展“两学一做”学习教育具体方案_第1页
某某村党支部深入开展“两学一做”学习教育具体方案_第2页
某某村党支部深入开展“两学一做”学习教育具体方案_第3页
某某村党支部深入开展“两学一做”学习教育具体方案_第4页
资源描述:

《某某村党支部深入开展“两学一做”学习教育具体方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、某某村党支部深入开展“两学一做”学习教育具体方案根据上级党委的安排部署,今年将在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育。为确保学习教育扎实有效开展,结合我村实际,制定如下实施方案。一、总体目标要深入推进“两学一做”学习教育,加强农村党员队伍思想建设,发挥农村党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用。教育引导全体党员做到进一步坚泄理想信念,提高党员性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进…步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、

2、学习和社会生活中起先锋模范作用。通过教育,使我村的二委班子及班子中的干部更加坚眾信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风,更好的为民服务,为建设美丽XX服务。二、主要内容学:“两学一做”基础在学。要组织党员认真学习党章党规,从根本上搞清楚党的纪律规矩、党员的权利义务;认真学习习近平总书记系列讲话,搞清楚系列讲话丰富内涵、核心要义和贯穿其中的马克思主义立场观点方法;认真学习党的十八届五屮全会精神,深刻理解“四个全面”战略思想和“五大发展理念”,全面理解“丁三五”时期经济社会的发展目标和重大举措;认真学习廉洁自律准则、纪律处分条例,切实增强党员法纪意识

3、;认真学习中央和省市县委关于推进精准扶贫精准脱贫方面的决策部署和各项惠农政策,增强党员改变落后面貌的责任感和紧迫感。找:两学一做,注重查找。通过学习,查找分析自身存在的问题,对照理想信念是否坚定、组织观念是否淡薄、组织纪律是否散漫、群众观念是否淡漠、服务意识是否欠缺、是否严于律己、是否勇于担当等问题进行认真剖析。做:两学一做,关键在做。通过学习和查找问题,针对问题进行整改,就是做的过程。要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道徳、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,站稳政治立场,做政治上的明白人;践行党的宗旨,

4、保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。三、主要措施(一)、从严落实“三会一课”制度。“三会一课”是抓好“两学一做”的经常性措施,要推进“两学一做”常态化、经常化。每次召开会议安排部署工作前,先组织学习,将“学”列入每次会议的重要议程,形成长效机制,常抓不懈。每季度召开一次党员大会,组织集中学习,结合村具体工作,确定党课内容,以学促知,以知促行。(-)多种形式开展学习教育1、开辟学习专栏,节选党章、准则、条例相关内容在党务公开栏内张贴,广泛宣传。Z利用

5、远程教育站点,组织党员进行学习。a结合开展组织关系排查,摸清党员情况,区别对待,探索在年轻党员中建立微信群,进行学习讨论,也可建议其关注相关公众号进行自学,对于因老因病不能参与集中学习的党员,结合贫困户帮扶走访进行送学。4围绕专题讨论,在学习中围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、'‘坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,进行批评与自我批评,找差距,明确努力方向。(三)运用党建载体,巩固学习教育1、党员承诺践诺:在全体党员中开展承诺、践诺,引导每位党员身体力行,参与到村级

6、公益事业中来,特别是美丽乡村建设的方方面面。Z民主评议党员,通报表彰。在党员中开展民主评议,表彰优秀,发挥优秀的示范带动作用;对有不合格表现的党员视情给予组织处理。$组织开展党性锻炼活动。一是利用农村舞蹈队等挖掘其中党员的“金点了”,开展健康向上的文娱活动,将两学一做的内容融入其中,以党员群众喜闻乐见的形式展现。二是结合七一建党95周年,开展红色教育,重温入党誓词。三是利用正反典型教育,开展向身边先进模范学习,弘扬正能量;用党员干部违纪违法受处理的反面典型警醒干部,从内心深处崇廉尚实、严于律己、爱岗敬业,练就过硬的纪律作风。两学一做,抓在日常、严在经常,要把

7、学与做同当前的各项工作有机结合起来,形成长效机制,最终为人民群众服务、为美丽XX服务。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。