高中英语浙江精品同步教案3：Module2NoDrugs外研版必修21

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1、高中英语（浙江精品）同步教案（3）:Mule2N庐（外研版必修2）PeriodIIIIntegratingSkills&Grammar敖诊丨I标分析明葆样分棗解读知“目时雷??（教师用书独具）•教学目标（1）熟记学案中所列出的单词和短语。（2）通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。（3）听懂课文中所给出的听力材料。（4）通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用动词不定式作目的状语和结果状语从句。•教学地位通过听的活动了解和学习有关吸毒和犯罪的词汇，培养

2、表达结果、作总结的逻辑思维能力和获取信息的能力。弄清so-•-that和such-••that的区别并准确运用，以表达结果状语从句。学会如何在句中表达语气和情感并学习表达同意或不同意的结构，并运用于tl常英语中。敖夕方案设计按方略汰校细解用“数*•“器春¥（教师用书独具）•新课导入建议通过对学生作业的检查导入本堂新课。•教学流程设计老师检查上堂课所布置的作业，检査学生对学案预习的情况。今导入新课。〜让学生就“互动探究”（见学案第23〜27页）进行讨论，让学生各自发表自己的见解，然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。。

3、让学生针对各自不同的意见展开讨论，然后老师给出详细正确答案。=＞老师针对难点和重点词汇进行讲解，并补充学案中所遗漏的重点词汇，补充一些必要的练习。今让学生讨论完成“语法精析”部分（见学案第25〜26页），并让各个讨论组发表各自见解。与老师对语法部分给以点拨。让学生掌握本单元语法知识。=让学生完成“当堂双基达标”（见学案第26〜27页）。巧师生共同讨论“当堂双基达标”并给出答案，并对难以理解的或有争议的地方给出详解。今白我评估（见学案第27页）。。布置作业。让学生完成Workbook第73页1、2、3、4题和第74页的5

4、、6、7、8题，预习学案PeriodW（见学案第27〜30页）。破妖朮师生互动找“知滋1.likelyadj.nJ能的Drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.（PQ吸毒者在学校更有可能遇到麻烦。Sheisthemostlikelygirltowintheprize.她是最有希望得奖的女孩。sb./sth.islikelytodo某人/某事有可能Itislikelythat...有可能notlikely才不会呢（用于交际用语）Itislikelythathedoesn

5、'tknowhowmuchitisworth.他很可能不知道此物的价值。It'slikelythathewillsucceed.=Heislikelytosucceed.他可能会成功。////易混辨析////likely/possible/probablepossible可能性相对小，作表语时，主语不能是人，常用句式为44Itispossibleforsb.todosth."或"Itispossiblethat...''。likely表示某事很可能发生，与probable意思相近，但主语可以是人也可以是物。常用于“It

6、islikelythat...或sb./sth.belikelytodo...”句型中，但不能说"Itislikelyforsb.todosth."。probable带有“很可能”的意味，语气比possible强，作表语时不能用人或不定式作主语，常用句式为"Itisprobablethat..."。It'spossibleformetogetridofbadhabits.对我来说改掉坏习惯是可能的。It'sprobablethathewillgetthejob・他很可能获得那份工作。【对接高考】（2010-陕西高考）S

7、tudiesshowthatpeoplearemoretosufferfrombackproblems讦theyalwayssitbeforecomputerscreensforlonghours.A.likelyB.possibleC.probableD.sure【解析】考查形容词词义辨析。所填词做表语，主语是人，由more来修饰，意思是“可能”,选A。其中四个选项中possible和probable也都有“可能的”之意，但他们做表语时主语只能是物，sure在此处意思不恰当。【答案】A句型转换©Itislikelyt

8、hathehasknownthewholestory.选词填空(likely/possible/probable)@Itisthathewillcometohelpus,becausehehaspromisedus.@Itisforustofinishtheworkbeforedark.④Heistogoabroadnextyea