新版小学pep六年级下册英语unit1教案

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1、备课时间:2015.3.8上课时间:2015.3.9课时编号:1Unit1Howtallareyou?第一课时ALefslearn&Doasurveyandreport教学目标与要求:1.能够听、说、读、写五个形容词的比较级:younger,older,taller,shorter,longer□2.能够止确运用上述五个单词描述人物的外貌特点;理解比较级的基本构词规律,即在词尾加・e匚3.能够运用比较级完成调查和汇报活动。二、教学重、难点分析1、掌握Let'slearn部分的四会单词和短语。2>Howtallareyo

2、u?I'ml.Glmeters.You'reshorterthanme.•的理解和运三、教学步骤和建议Step1・Preparation请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思(展开小组比赛,看谁记的短语多)1.young2.old3.tall4.short5.long6.thin7.howmany8.howoldStep2.Presentation1单词呈现请两个孩子到讲台上T:Howoldareyou?SI:I'mllyearsold.T:Youareyoung.(板书young)S2:l,m12yearsold.

3、T:Youareyoung,too.T:Whoisyounger?SI:I'myounger(板巧younger)T:Whoisolder?S2:Kmolder.(板书old_older)T:Yes,SIisyoungerthanS2・S2isolderthanSI.T:SayI'mtall•(做手势)SI:I'mtall.S2:I'mtall,too(板书tall)T:Whoistaller?Whoisshorter?Ss:Slistaller,S2isshorter.老师再拿两把长短不一的直尺教会longer,sh

4、orter,than.2•使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习meteroEg:onemeter;twometers,1.61meters,4.76meters3.T:Howtallareyou?S:l'm•••T:Helpthestudentstoanswer:I'm•••meters.T:SayAistallerthanB.BisshorterthanA.4•小组反复操练以上句型。听音正音教师放A部分Let'slearn的录音,学生跟读。并注意纠正其发音。3、PairworkT:HowtallisZhangPeng

5、?S:Heis1.61meters.T:WhoisolderZhangPengorJohn?S:ZhangPeng.T:ZhangPengistallerandolderthanJohn・灵活运用所学单词句子Step3.Practice1、听音贴图。2、看图快读单词。3>根据板书,利用句型"Howtallareyou?Kmmeters自编对话Step4.ProductionDoasurveyandreport.(学生反复操练)Step5.Progress1、做配套相应的练习。2、Summary:whathaveyoul

6、earnedtoday?3、Homework:学生背诵并抄写本课时的四会单词。板书设计:Unit1Howtallareyou?ALefslearn&Doasurveyandreport・youngeroldertallershorterlongerHowtallareyou?Pm1.61meters・You,reolderthanme.备课时间:2015.3.8上课时间:2015.3.10课时编号:2第二课时ALefstry&Lefstalk一.教学目标与要求1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并回答读后问题。2

7、.能按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演。3.能够听、说、读、写,并在情景中运用句型:Howtall…?It's/l'm••-than…Whois••-thanyou?比较动物、人物等的信息。4.能够在语境中理解生词dinosaur,hall,metre,than及both的意思,并能正确发音。5.能够完成对比同学与自己身高和年龄的活动。二、教学重、难点能听懂、会说That"sthetallestdinosaurinthishall.It'stallerthanbothofustogether・Howt

8、allareyou?I'm1.65cmeters.并能在情景中运用。三、教学准备:多媒体课件。单词图片四、教学步骤和建议Stepl・Preparation读一读,译一译;l.younger2.older3.taller4.shorter5・longer6・dinosaur7.first8.secondT:Howtallareyou

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