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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立新版pep小学英语六年级下册教案 篇一：XX新版PEP小学英语六年级下册全册教案 Unit1Howtallareyou? Period1SectionALet’slearnDoasurveyandreportP5 教师寄语：（IstudyEnglish,I’mhappy.） Learningaims(学习目标)新
2、课
3、标
4、第
5、一
6、网 1.掌握四会单词：younger,older,talle
7、r,shorter,longer。 2.能认读句型：Howtallareyou?I’m’reolderthanme.. Important&difficultpoints(重难点) 重点：掌握形容词比较级的构成。 难点是;Howtallareyou?I’m’reshorterthanme..的理解和运用。 导学探究 Step1:预习温故（用时5分钟） 请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思（展开小组比赛，看谁记的短语多） ____________3.tall____________ 5.long______6.th
8、in______7.howmany______8.howold______随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 Step2.新课内容展示（用时15分钟） 1.请两个孩子到讲台上T:Howoldareyou?X
9、k
10、B
11、1.c
12、O
13、m S1:I’m11yearsold.T:Youareyoung.(板书young
14、) S2:I’m12yearsold.T:Youareyoung,too. T:Whoisyounger?S1:I’myounger(板书younger) T:Whoisolder?S2:I’molder.(板书old_older) T:Yes,S1isyoungerthanisolderthanS1. T:SayI’mtall.(做手势)S1:I’m:I’mtall,too(板书tall) T:Whoistaller?Whoisshorter?Ss:S1istaller,S2isshorter. 老师再拿两把长短不一的
15、直尺教会longer,shorter,than. 2.使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习meter。 Eg:onemeter,twometers,meters, ：Howtallareyou?S:I’m?T:Helpthestudentstoanswer：I’m?meters. T:SayAistallerthanB.BisshorterthanA. 4.小组反复操练以上句型。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以
16、来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 5.Let’slearnpage5.听录音，仿读单词和对话 Step3.合作交流，师生共建（用时10分钟） 1.领读Let’slearn中的句子。并纠正读音。 :HowtallisZhangPeng?S:Heismeters. T:WhoisolderZhangPengorJohn?S:ZhangPeng. T:ZhangPengistallerandolderthanJohn.新课标第一网 3．灵活运用所学单
17、词句子。 :Doasurveyandreport.(学生反复操练) 老师们：在今后的每一节课都要灵活运用所学句型，请学生造句，要具有培养学 生的创新意识。 Step4.达标检测（用时5分钟） 一、.读单词，选图片。(多选) A.youngerB.tallerC.shorterD.olderE.longer 1._____2._____3._____ 二.按要求写单词。 1.写出下列词的比较级。 young_____short______tall________old______ long______nice___
18、____fine________ (复数)______foot(复数)______mouse随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从
