我国法律教育改革探讨

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1、我国法律教育改革探讨（一）弘扬法律教育的优良传统我们所处在的环境在不断的变化，每一个不同的时期都有自己的发展趋势和需求所需，为了满足人们的生产发展需求，法律教育问题也在不断的完善。但是无论在什么程度的改变中，都有一个核心的价值观未曾改变，我们历代所衍生的优良传统仍旧被传承和发展。（二）体现法律教育的依据价值法律的存在就是为了稳定社会发展和促进社会进步，良好的法律体系和教育理念有利于良好的社会环境的形成。法律教育秉承公平公正的原则，是规范人们行为的依据和参考。（三）发扬法律教育的时代使命感法律教育无论社会怎样变迁都是不可或缺的存在，法律教育

2、有着重要的作用，法律教育让人们能够明确的知晓自己所做的事情的正确性，可以有效的约束人们的行为，法律教育对于文化的传承有着重要的作用，如果能够和实际有效的结合，对于人们的生产生活有着有效的指导作用。法律不仅仅是一个摆设，而是一个忠诚的卫士，它在我们的生活中有着举足轻重的作用，这不仅仅是理论上的传播还是一种思想的变革，通过和实践良好的结合，让大家能够树立正确的思想，能够遵纪守法，共通创造和谐社会。（一）法律意识的缺失我国长期的受着传统教育思想的影响，对于许多文化的推进都有着一定的停滞。在学校法律教育并不受到重视，紧紧是采用填鸭式教育模式，枯燥

3、的理论知识没有和实际生活得到有效的结合。这种无聊的上课模式，无法带动学生的学习兴趣，教学质量受到了严重的影响，课堂效果十分不好,学生的创新实践能力被抹杀，学生的法律意识薄弱，形成了一个死循环。（二）薄弱的师资力量在教育过程中，教师处在一个非常重要的地位上，他们可以有效的帮助学生学习知识，并且在生活中运用学习到的知识。但是受到传统理念的影响，大多数教师在课堂上的教学单一，照本宣科，进行一个简单的理论教学。学生只是一个接收者，只是得到了一个理论上的学习，这种方法不易被理解，没有深入学生的心里，不能使教育得到一定成效。而且作为学生的启蒙者，教师

4、本身的创新意识的薄弱，也直接影响着学生的学习和发展。（三）专业设置细致我国当下的教育制度是让学生精细的学习一门知识，将法律专业精细到很多学科，这样就会导致很多学习变得重读，浪费了很多的学习时间，甚至还有某些学校受到利益的驱使，通过扩招的手段来获取利益，这些不理性的行为在人力和物力上形成了大大的浪费，阻碍着学校和学生的长久发展。（四）考核机制上的不足通过考核学生成绩来考核老师的教学水平，这种方法被普遍使用，这就使得学生产生一种实践没有理论有用的想法，久而久之培养出一堆高分低能的学生，这些学生为了能在考试中得到较好成绩，就会死记硬背，不去思考

5、，仅仅从老师教授的知识层面来解答问题，使学生自己的创新能力和思考实践能力大大低下。（五）法律教育脫离法律职业在学生进行就业的时候会发生一些问题，这是因为法律教育和法律职业没有进行有机的结合，脱离实际的教育让学生的能力不能得到有效的锻炼，这是一个严重的问题。（一）把理论和实践进行有机的结合良好的思想可以决定人们的行动能力，我国的法律教育的理论知识要与法律教育进行有机的结合，法律教育是为了培养更多的人才，和向人们普及法律知识，这样才能有利于人们把学习到的知识运用到生活中。（二）丰富的教学手段有意思的教学方法，更能被人们所接受并且运用到学习生活

6、中去。无聊的学习氛围和学习方法会导致学生失去学习的积极性，导致课程不能有效的进行。所以教师在法律教育课程教学的过程中，一定要结合实际热点，让学生在生活和娱乐环境下学习到知识。有了一个话题点，有利于学生老师之间的沟通交流，更便于法律知识的学习。在教授学生学习的过程中不要轻易否定学生提出的思想和观点，要寻找一个积极的可取的地方，来激发学生的积极性，这样也能提高学生的创新能力。最后在考核的时候也要理论结合实践，不能有太大的偏差，运用实际的案例，使学生对于法律知识的学习和理解能有所提高。（三）加强师资力量的建设教师对于学生的知识学习起着至关重要的

7、作用，直接影响着教学的质量和效果。如果教师能够对学生进行正确的引导，就会事半功倍。教师一定要在闲暇的时候丰富巩固自己的基本功，研究适合学生学习的教学方法，总结经验互相交流学习，不断完善。学校要建立有效的评估机制，这样有利于督促教师，让教师有动力提高自身的能力水平从而提高教学质量。（四）把法律教育和法律职业进行有机的结合法律教育要和法律的相关职能部门进行沟通交流，根据部门的所需，定向的培养出一些适合法律专业的人才，提供一些便捷的机会，通过这一激励手段，提高学生的应变能力和积极性。在实际生活中的学习是最有效的，它不再是课本上的知识，而是自己亲

8、身实际发生的事情，更能够快速的接受和吸收，从而能有更长远的发展。我国的法律教育问题还存在着许多的问题，需要我们不断完善，应该从基本的教育观念开始就进行一定的完善，培养有效的高素质人才，制定正确