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《【金版学案】2014-2015学年高中数学 3.1.2 不等式的性质及应用同步训练 新人教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.1 不等关系与不等式3.1.2 不等式的性质及应用►基础达标1.已知a>b,判断下列不等式的正确性(对的打“√”,错的打“×”):(1)<( )(2)ac2>bc2(c≠0)( )(3)lg(a-b)>0( )(4)a-c>b-c( )解析:(1)取a=1,b=-2知>,(1)错;(2)∵c≠0,∴c2>0,又a>b,∴ac2>bc2.(2)对;(3)当a-b∈(0,1]时,lg(a-b)≤0.(3)错;(4)∵a>b,∴a+(-c)>b+(-c).(4)对.答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√2.已知<<0,判断下列不等式的正确性
2、(对的打“√”,错的打“×”):(1)a2<b2( )(2)ab<b2( )(3)+>2( )(4)
3、a
4、+
5、b
6、>
7、a+b
8、( )解析:∵<<0,∴a<0,b<0且-<0,即<0,∴b-a<0,即b<a<0.(1)由b<a<0⇒-b>-a>0⇒b2>a2,(1)对;(2)由b<a<0,又b<0⇒b2>ab,(2)对;(3)+-2==>0,(3)对;(4)由a<0,b<0⇒
9、a+b
10、=
11、a
12、+
13、b
14、,(4)错.答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)×43.如下图,y=f(x)反映了某公司的销售收入y与销量x之间的函数关系,y=g(x)反映了
15、该公司产品的销售成本与销售量之间的函数关系.当销量x满足下列哪个条件时,该公司盈利( )A.x>aB.xa时,f(x)>g(x),选A.答案:A4.若a,b,m∈R+,a<b,将a克食盐加入b-a克水中,所得溶液的盐的质量分数为P1,将a+m克食盐加入b-a克水中,所得溶液的质量分数为P2,对P1、P2的大小判断正确的是( )A.P1<P2B.P1=P2C.P1>P2D.P1与P2大小不确定解析:P1==,P2==,P1-P2=-=,又∵a<b,
16、m,a,b∈R+,∴P1-P2<0,即P1<P2.故选A.答案:A5.设x>1,-117、则b-2a的取值范围是________.解析:由0<a<1⇒0<2a<2⇒-2<-2a<0.又2<b<4,两式相加得:0<b-2a<4.答案:(0,4)8.已知x>0,则-____-(填“>”“<”或者“=”)解析:-=,-=,又+>+>0,∴<.答案:<9.已知a>b>0,比较下列各组两式的大小:(1)a+与b+;(2)与.解析:(1)∵a>b>0,∴>,∴a+>b+.(2)∵-==<0,∴>.10.已知0<x<1,0<a<1,试比较18、loga(1-x)19、和20、loga(1+x)21、的大小.解析:解法一:22、loga(1-x)23、2-24、loga(1+x)25、226、=[loga(1-x)+loga(1+x)]·[loga(1-x)-loga(1+x)]4=loga(1-x2)loga.∵0<1-x2<1,0<<1,∴loga(1-x2)loga>0.∴27、loga(1-x)28、>29、loga(1+x)30、.解法二:=31、log1+x(1-x)32、=-log1+x(1-x)=log1+x=log1+x=1-log1+x(1-x2)∵0<1-x2<1,1+x>1,∴log1+x(1-x2)<0.∴1-log1+x(1-x2)>1.∴33、loga(1-x)34、>35、loga(1+x)36、.解法三:∵0<x<1,∴0<1-x<1,1<1+x37、<2,∴loga(1-x)>0,loga(1+x)<0.∴38、loga(1-x)39、-40、loga(1+x)41、=loga(1-x)+loga(1+x)=loga(1-x2).∵0<1-x2<1,且0<a<1,∴loga(1-x2)>0.∴42、loga(1-x)43、>44、loga(1+x)45、.1.作差比较中常用的变形手段有:通分、因式分解、配方等.比较含字母的量的大小时,若不能确定差的符号,可对字母进行分类讨论.2.对于某些多项式,可将条件中的式子当作一个整体,把待求式用整体表示出来,再用不等式的性质.3.证明不等式时,可结合条件先进行适当分析转化.4
17、则b-2a的取值范围是________.解析:由0<a<1⇒0<2a<2⇒-2<-2a<0.又2<b<4,两式相加得:0<b-2a<4.答案:(0,4)8.已知x>0,则-____-(填“>”“<”或者“=”)解析:-=,-=,又+>+>0,∴<.答案:<9.已知a>b>0,比较下列各组两式的大小:(1)a+与b+;(2)与.解析:(1)∵a>b>0,∴>,∴a+>b+.(2)∵-==<0,∴>.10.已知0<x<1,0<a<1,试比较
18、loga(1-x)
19、和
20、loga(1+x)
21、的大小.解析:解法一:
22、loga(1-x)
23、2-
24、loga(1+x)
25、2
26、=[loga(1-x)+loga(1+x)]·[loga(1-x)-loga(1+x)]4=loga(1-x2)loga.∵0<1-x2<1,0<<1,∴loga(1-x2)loga>0.∴
27、loga(1-x)
28、>
29、loga(1+x)
30、.解法二:=
31、log1+x(1-x)
32、=-log1+x(1-x)=log1+x=log1+x=1-log1+x(1-x2)∵0<1-x2<1,1+x>1,∴log1+x(1-x2)<0.∴1-log1+x(1-x2)>1.∴
33、loga(1-x)
34、>
35、loga(1+x)
36、.解法三:∵0<x<1,∴0<1-x<1,1<1+x
37、<2,∴loga(1-x)>0,loga(1+x)<0.∴
38、loga(1-x)
39、-
40、loga(1+x)
41、=loga(1-x)+loga(1+x)=loga(1-x2).∵0<1-x2<1,且0<a<1,∴loga(1-x2)>0.∴
42、loga(1-x)
43、>
44、loga(1+x)
45、.1.作差比较中常用的变形手段有:通分、因式分解、配方等.比较含字母的量的大小时,若不能确定差的符号,可对字母进行分类讨论.2.对于某些多项式,可将条件中的式子当作一个整体,把待求式用整体表示出来,再用不等式的性质.3.证明不等式时,可结合条件先进行适当分析转化.4
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