四年级语文单元检测第五单元2

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1、四年级语文上册第五单元测试题（二）一.知识积累。1、川H己喜欢的符号选择带点字的正确读音。清M(chuchu)扌单翅膀(dantan)笼罩(longldng)澎湃(paibai)••••2、请欣赏我漂亮的字。mifenghulfuXijljianzhuwucelidngzengtianyanmoyeshoubuyanqifanshenchu3、F而汉字按音序排列止确的一项是（)o①林②暗③草④惊⑤风A.①②⑤④③Bo②③⑤④①Co②①④⑤③Do③⑤②④①4、读拼咅“yan",在下列词语中依次填入的字是（)o一定要仔细呀！A.岩颜炎研Bo炎岩研颜Co炎颜岩研

2、Do炎颜研岩5、选字组词。（晌响）午沉—（墨默）习（贯惯）（遗遣）猜（迷谜）怀（凝疑）6、选词填空。凝视俯视窥视眺望仰视环视⑴站在高处向远处看（）⑵站在高处往下看（⑶抬头向上看（⑷向四周看（⑸聚精会神地看（）（6）从门缝甲•偷看（）••二、综合运用。1、按要求写句子。⑴我们收到一封从南极寄来的信。（缩句）⑵人家观潮。（扩句，至少扩写两处）⑶仙企鹅准时的登陆表演惊呆了在场的所有游客。（改成“被“字句）⑷它们腿的四周显示出好儿圈黑色的圆环。科学家们推测它们曾痛苦地挣扎过。（川恰当的关联词连成一句话）⑸我们听到了人潮山崩地裂的声咅和一丈多高的白浪。（修改病句）2

3、、课内阅读。我们随着,登上了海塘大堤。的钱塘江横卧在眼前•，江而很,越往东越宽，在雨厉的—，着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。⑴按原文填空。⑵写出F列词语的近义词。屹立——（）若隐若现——（）昂首——（）⑶这段话主要写了3、阅读短文，回答问题。芭热春天，两鬓斑白的女老师，带着一•群活泼可爱的小学生在校园一角栽下一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了，老师领着学牛采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴（qidocui）的芭蕉。不久，从芭蕉的根部生出了儿个浅

4、红的嫩芽，嫩芽乂渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉呢，却越來越憔悴，终丁•完全枯萎了。孩子跑进老师的办公室，伤心地说:“老师，老师，那棵老芭蕉病得很厉害。”止在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它把身上的养分输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师望着孩子们，深情地说“”一个静静的彼晚，老师坐在桌前批改作文，她翻开了一个本子，上回写道：“我长大了也要当一•名老师，用自己的心血哺育小朋友，就像老芭蕉一•样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。⑴文中空白处，老师说的话应是（）A.芭蕉是植物，它不存在心里好受不好受的问题。B.老芭蕉

5、憔悴了，多可怜啊！C.不，老芭蕉心里一■定很快活，因为它为培养后代尽了心，出了力。D.为了小芭蕉，它也没有办法啊！⑵本文以老芭蕉比喻,以小芭蕉比喻,赞美了⑶为什么老师看到学生的作文时“眼眶湿润了”？说说你的理山，并川一两句话把你的感受写下来。⑷老师的职业是非常崇高的，被人们誉为“人类灵魂的丄程师”。你还知道人们经常把教师比作哪些事物吗？A.()B.()C.()三、习作平台。卜團得好你有哪些美好的愿望，乂哪些奇思妙想？请把它们装入.'“漂流瓶”。这个“漂流瓶”会飘到哪儿？谁捡到了它？是一位白胡子老爷爷，还是一位可爱的小姑娘？他们捡到灰会怎样？请大胆•想象，编

6、一个属于自己的故事。