四年级语文单元检测第四单元2

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1、四年级语文上册第四单元测试题（二）一、知识积累。1、拼拼写写，我最棒！zhangchdocudwugul1Uchuiliujiezhi（）（）（）（）（）2、小亮在课外书屮看见这样一个词语，“集贸市场”，他不认识加点的■走费那个字，请你告诉他怎样在字典小步一步找到这个字。3、“阳光、时光、星光、刀光”几个词语中，和其他几个不属于同一类的一个是（）。4、分类整理，记忆词语。有关“花”的：、;有关“根”的、、o5、请你把“笑声惊飞了小鸟儿。”写具体些。6、用“望”字组成两个不同的词语，填写在下而句子中的括号里，“我（）六一儿童节早L1到來。”“妈妈（）我这次考试有进步。”7、填上恰当的词语。

2、（）树林（）的墓地（）的田野（）的笑声8、“咬定青山不放松，。”这两行诗句出自清朝郑燮的《》。9、句了万花筒。⑴用合适的关联词语把两句话合成一句话。①我看见过不少榕树。②这样人的榕树我还是第一次见到。⑵缩旬。远处，几廉小山在云雾屮若隐若现。二、综合运用。1、口语交际。“呵的天堂”已成了一•处游览胜地。请你根据课文内容，并收集一些有关材料，为导游写一篇解说词。2、课内阅读。）周lil是静寂的0后来忽然响起了一声内叫。我们把手一扌n,便看见一只大鸟飞了起来。（看见笫二只，第三只。我们继续扌n掌,树上就变得（）了，到处都）。（）、（）、（有的（）,有的（）,有的（）0⑴按原文填空。⑵填空的前两

3、个词都是表示的词。⑶这一段主要写了O⑷文中表示形状、颜色的词有⑸这一段流露了作者的思想感情。3、阅读短文，回答问题。野鸭犬，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起來，可是她却一动不动。我觉得很（奇怪、惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一-条腿伸向后而。在她的腿跟询有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共I•三只。我把她仔细地看了

4、i遍，在她身上没有-发现一处伤痕或遭受暴力的迹彖。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护口己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。（1）在（）内划去不恰当的词语。（2）课文写了三个方面的内容：发现死鸭一猜测死因一掩埋死鸭。其屮的次要内容是＞主要内容是0（3）从第二白然段小找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“_”画下来。

5、（4）任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？②从掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？③你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？（5）从文中抄下最能表现思想感悄的一句话。三、习作平台。未来，科学将改变我们的衣、食、住、行，使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象，以未來衣、食、住、行的某一•方而内容写一篇想象作文。