四年级语文单元检测第四单元1

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1、四年级语文上册第四单元测试题（一）zQ老师的话：通过这一单元的学习，我们知道“生命离不开绿色”，用下而的练习题检验一下自己的收获吧！一、知识积累。1、用口己喜欢的符号选出加点字的正确读音。复杂（ftifu）空隙（xixl）茎叶（jlngjing）薄荷（b（5bo）••••2、书法展示台。（拼拼写写）quanmaozhcgaitanwanmimidangyang()()()()()kuweildogufenxlIdjThuilong()()()()()3、比一比，组词语。宜（）段（）拨（）治（）竿（)谊（）断（）拔（）冶（）秆（)4、把下而词语补充

2、完整°（）光（）色不（）（）数()()如缕5、课文回放。⑴那些叶子绿得那么,看着非常舒服，叶尖,在墙上铺得那么,没冇重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就O好看得很。这段话选口《》,作者是我国著名文学家、教育家O⑵千磨万击还坚劲，O⑶植物世界是一个、的世界。植物世界述是一个、的世界。（4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中第一个“鸟的天堂”是指;第二个鸟的天堂是指6、查字典填空。要査的字咅序部首除部首儿画应选义项（打“V”）逼近•①逼迫，给人以威胁②强迫索取③靠近接近。垂柳•①东西的一头向下②流传③将近。二、综合运用。谈仔细

3、1、课内阅读。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，乂错过了那只，看见了那只，另一只乂飞起來了。一只画眉岛飞了起來，被我们的掌声一吓，又飞进了叶从，站在一根小树枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。⑴给加点的字选择正确的读音，“兴奋（xingxlng）应接不暇（yingying）••⑵“应接不暇“是什么意思？请用短文屮的有关语句来解释。⑶短文的第二句话运用了（）修辞手法。A.比喻Bo拟人Co排比⑷请你展开联想，想一想画眉鸟从哪里飞出来，怎样飞出来，是一只怎样的画眉鸟。一只画眉鸟飞了岀来。一只（）画眉鸟（）（）飞了出來。2、阅读短文，并回答问题:知了学

4、飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只人雁在空中白由地飞翔，十分羡慕。于是就请人雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学E是-•件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说:“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知T!知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能0离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）给下面划线的字

5、选择正确的解释。（把序号写在括号里）①口直（）:A形容充实B感到己经足够C骄傲②不耐烦（）A心情不畅快B多而杂乱C厌烦（2）读句子，用加点的词造句。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。••••••一会儿一会儿:⑶文中具体描写知了学飞的是第自然段。⑷这篇寓言告诉我们一个什么道理？三、写作平台。我们只有一个地球，地球是我们共同的家。现在，地球我们这个家正在遭受着不同程度的破坏，黄色在蔓延，绿色在缩小。二十年后的地球会是怎样的一个世界？请张开想象的翅膀，让心H由飞翔，去编织一个绿色的故事，表达你美好的愿望。