人教版语文九上第五单元单元检测

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1、人教版语文九上第五单元单元检测一、语文基础知识积累·运用1下列加点字注音有错误的一项是(3分)()A.嗔怒(chēn)聒噪(guō)面面厮觑(qù)B.谮害(zèn)绰刀(chāo)恃才放旷(shì)C.侥幸(jiǎo)桑梓(xǐng)醉醺醺(xūn)D.腻烦(nì)姊妹(zǐ)精血诚聚(jú)2下列的词语没有锗别字的一组是(3分)()A.怨怅吹墟劈头劈脑对答如流B.羡幕寻思自暴自弃地灵人杰C.伶利朦胧忙忙碌碌挖心搜胆D.褒贬班师犹豫不决有感于怀3.根据句意依次填词最恰当的一项是(3分)()次后,吴用去松林里________出药来,_________在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,

2、药已_________在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手__________来,________在桶里。这个便是计策。A.拿抖拌夺洒B.取抖搅夺倾C.取放拌抢洒D.拿放搅抢倾4、(08年山东滨州)当前生活中许多广告词借用了成语、熟语,如空调机——完美无夏(瑕)、咳嗽药——咳(刻)不容缓、蚊香——默默无蚊(闻)等。请对这一语言使用现象作简要评说。(4分)答:5、(08年山东滨州)改正下列句中的语法错误或标点错误(限选一小题,在原题上修改)。(4分)①去年某市数十个房产开发单位进行了出售毛坯房工作。②全国人大常委会对制造、贩卖、运输、非法持有毒品、非法种植璎栗、大麻等原植物、引诱、唆使他人吸毒

3、、注射毒品等,都作了严厉的处罚规定。(二)名著理解10、阅读《水浒传》中的一段话,回答问题。(4分)呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠,这个腌臜泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人!“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来。说这段话的人物是谁?简要概括与这段话有关的故事情节,并结合这个故事清洁说出该人物的主要性格特征。人物:故事情节:性格特征:11、综合积累运用题(5分)通过本单元经典名著阅读,你又进一步掌握了许多知识,根据所学填写下表的推荐卡。要求必须从本单元的作品中选择。好书推荐卡作品作者国别作品的主要内容:印象最深的人物:推荐理由:三、课外延伸(08年

4、甘肃省张掖市)阅读下面这篇文章,完成12-17题(20分)牡丹花水张丽钧坐在从兰州到敦煌的旅游车上,一路不停地喝水。问自己怎么会 么渴,回答竟是,焦渴的大戈壁传染给了我难耐的焦渴。导游王小姐是个錦心绣口的人儿。在讲当地的风土人情的时候,她说:你随便到一户人家做客,人家就会把你奉为上宾,用“牡丹花水”沏了八宝茶款待你……我问临座的燕子,什么叫“牡丹花水”?燕子说她也不清楚。我只好凭空猜测――仿佛就是,妙玉给宝玉、黛玉沏茶用的“梅花雪水”吧?从梅花的蕊上小心翼翼地收集点点细雪,融成一掬冰莹蚀骨的柔水。这“牡丹花水”,说不定就是采摘牡丹花上的露水雨水呢。这样想着,禁不住对那“牡丹花水”神往起来

5、。到了嘉峪关,我们要用午餐。坐在餐桌边等着上菜的汉当儿,服务员来上茶了。导游王小姐笑着说:虽说不是八宝茶,却是“牡丹花水”,大家一路辛苦,请用茶吧!我万分惊讶地丫了起来,瞪大眼睛看着就要订口品尝到的“牡丹花水”。但是不对呀!服务员居然拎了个寻常的铝壶,咕嘟嘟给大家倒着最寻常的茶水。我跟燕子嘀咕道:开玩笑,这哪里是“牡丹花水”?燕子皱着眉头,一百个想不通的样子。终于,我忍无可忍地唤来了王小姐,问她,难道这就是你所说的真的“牡丹花水”吗?王小姐听罢噗的笑了,她盯着我问:你认为牡丹花水是什么神水仙水啊?“牡丹花水7“是咱西北的老百姓对开水的一种形象的叫法,你仔细观察过沸腾的水吗?在中心的位置,

6、那翻滚着的部分,特别像一朵盛开的牡丹。我噢了一声,双手捧住一碗盛满了“牡丹花水”的茶杯,眼与耳顿时屏蔽了饭店里一切的嘈杂。究竟是谁,在什么时候,怀着怎样的一种心情,给一壶滚沸的水起了这样一个好听的名字?世世代代,老天总忘 了给这里捎来雨水。在茫茫的戈壁,草活得那么苦,树活得的那么苦,人活得那么苦。有一点浊水就很知足了,但一个幸运的容器,竟有幸装了那么清澈的水,幸福的人们盯着那水贪婪地的看,他想,总得絊这水一个昵称吧,叫什么好呢?挨头看一眼窗外,院 里的牡丹花开得正好,那欣然释放着的繁丽生命,多像这壶中沸腾的水啊,好了,就叫它“牡丹花水”吧。我的心在那一刻变得多么焦灼,竟恨不得立刻跑到饭店

7、的操作间里去,看一眼从沸腾着的水的心中开出 的那一朵最美丽最独特的牡丹。这么久了,粗心的我一直忽略着身边最神奇的花朵。我从一朵朵盛开着的牡丹花旁走过,没有驻足,没有流连,是缺水的大西北给了我一个关于水的珍贵提示,让我在此生平凡的一次啜饮中感受到了震撼生命的不平凡。“牡丹花水”。“牡丹花水”。我反反复复默念着你的名字――一个让人心疼的名字,一个让人心暖的名字。人间烟火味里铺展着无尽的梦幻织锦,美好的感恩、由衷的赞颂,既素朴又华丽,既“

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