人教新课标四年级语文寒假作业－专项训练一语言表达（教师版）

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1、语言表达专项训练1、将下列句子中划线部分的内容换成一个成语例：你要像雕塑那样，必须一点也不动。你要像雕塑那样必须纹丝不动。真是一条大河，河流的分支数也数不清。【答案】不计其数【解析】本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。此题是根据意思写出相应的成语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。2、解释下列词语的意思。①一丝不苟：②不胜其烦：③局促不安：【答案】①一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。②不胜其烦：烦琐得使人受不了。③局促不安：形容举止拘束，心中不安。【解析】考查学生对词语词义。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词

2、的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引屮义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。①一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。学生容易把一丝不苟的苟字写错。②不胜其烦：烦琐得使人受不了。③局促不安：形容举止拘束，心中不安。3、修改下面的病句。①随着看电影的人群，进入了影院。②我国有世界上没有的万里长城。③人们看到了长江的样子和声音。【答案】①加“我”或“我们”。②“没有”改为“独一无二”。③听到了长江的声音或去掉声音。【解析】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能

3、力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。①缺主语，加“我”或“我们”。②用词不当，“没有”改为“独一无二”。③搭配不当，听到了大潮的声音或去掉声音。4、照样子，根据多义词“突出”的不同意思造句。例：突出（冲出）我军突出重围。①突出（鼓出来）②突出（超过容易的显跟出來）【答案】①小明不小心摔倒了，头上突出一个包。②和其他那些人比起来，他的才能很突出。【

4、解析】考查学生对词语的掌握，可以放到合适的语境中去体会。造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉別人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。突出：引屮：指作家在构思时从纷繁复杂的思绪屮紧紧抓住一个形象或意念，并调动各种材料和加工手段为其服务，尽量使其比周围其他形彖更明确、清晰和与众不同。①冲出：他突出了敌人的包围圈。②强调突出重点。A.隆起，凸出突出的关节。眼球突IBoB.明显，出众;地位突出C.使明显;使超过一般:突出主题，突出重点5、猜谜语。①上搭架，下搭架，条条青龙

5、藤上挂。②上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。③小小植物爱爬高，一爬爬到房顶上。【答案】丝瓜;葡萄；爬山虎【解析】掌握猜谜语的方法，通过猜谜语激发学生学习词语的兴趣，加强巩固所学的词语。猜谜语的方法：总体理解谜面的意义，扣合谜底。①上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。丝瓜°②上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。葡萄。③小小植物爱爬高，一爬爬到房顶上。爬山虎6、把下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。①铅笔捡到我桌子底下在一支①又白菜货车满满了一笏筐装【答案】①我在桌子底下捡到一支铅笔。②货车又装了满满一萝筐大白菜。【解析】主要测试学生连词组句的能力，要把句子说通顺，合情理°平时注意多读，多

6、练。句子是由词或词组组成，在句子屮，词与词Z间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么等。在某处有某物。要把句子说通顺，合情理，要注意对中心语的修饰是否合适，句尾使用标点符号要注意句子的语气，疑问句句尾一般用问号，陈述句句尾--般用句号。女山①我在校门口拾到一支钢笔。②货车又装了满满一萝筐大苹果。7、造句。①只要……就……①不论……不论……都【答案】①只要你能好好学习，就会取得好成绩。②不论前面的路有多艰难,不论遇到怎样的困难，他依旧坚定地走向前方，寻找他的梦想。【解析】考查了学生对关联词的理解与语言表达能力。造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它

7、由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。我们了解关联词的用法之后，很容易的能够写出相应的句子。8、修改病句。①我每天呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气去上学。①以前，我们经常冒着倾盆大雨和泥泞的小路去上学。【答案】①我每天呼吸着新鲜的空气去上学。②以前，我们经常冒着倾盆大雨踏着泥泞小路去上学。【解析】主要考查了学生对病句修改的掌握，应该掌握修改病句的方法。（1）呼吸是用来形容空气的,所以去掉灿烂的阳光。（2）冒着是