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时间:2019-10-22
《2018学年七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.4线段的和与差作业设计含解析新版冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.4线段的和与差一.选择题(共4小题)1.如图所示,某公司有三个住宅区,A、B、C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点共线),已知AB=100米,BC=200米.为了方便职工上下班,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在( )(第1题图)A.点AB.点BC.A,B之间D.B,C之间2.线段AB=5厘米,BC=4厘米,那么A,C两点的距离是( )A.1厘米B.9厘米C.1厘米或9厘米D.无法确定3.如图,C、D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点.若AB=1
2、0cm,BC=4cm,则AD的长为( )(第3题图)A.2cmB.3cmC.4cmD.6cm4.A,B,C三点在同一直线上,线段AB=5cm,BC=4cm,那么A,C两点的距离是( )A.1cmB.9cmC.1cm或9cmD.以上答案都不对二.填空题(共1小题)5.如图,C、D、E、F为线段AB上顺次排列的4个动点(不与A、B重合),图中共有 条线段.若AB=8.6cm,DE=1cm,图中所有线段的长度之和为56cm,则线段CF的长为cm.(第5题图)三.解答题(共9小题)6.如图,线段AB=12,动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度沿射线AB运动,M为AP的中
3、点.(1)出发多少秒后,PB=2AM?8(2)当点P在线段AB上运动时,试说明2BM﹣BP为定值.(3)当点P在AB延长线上运动时,N为BP的中点,下列两个结论:①MN的长度不变;②MA+PN的值不变,选择一个正确的结论,并求出其值.(第6题图)7.A、B、C、D、E5个车站的位置如图所示,分别求出D、E两站和A、E两站的距离(单位:km).(第7题图)8.已知线段AB=10cm,回答下列问题(1)是否存在点P,使它到A、B两点的距离之和小于10cm?为什么?(2)当点P到A,B两点的距离之和大于10cm时,点P一定在直线AB外吗?点P有几种存在方式?89.如图,已知线
4、段AB,延长AB到点C,使,D为AC的中点,DC=3cm,求BD的长.(第9题图)10.如图,已知点M是线段AB的中点,点N在线段MB上,MN=AM,若MN=3cm,求线段AB和线段NB的长.(第10题图)11.如图,点P是线段AB上的一点,点M、N分别是线段AP、PB的中点.(1)如图1,若点P是线段AB的中点,且MP=4cm,求线段AB的长;(2)如图2,若点P是线段AB上的任一点,且AB=12cm,求线段MN的长.(第11题图)812.已知点C在线段AB上,线段AC=7cm,BC=5cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求MN的长度.13.如图,C是线段AB的中点
5、,D、E分别是线段AC,CB上的点,且AD=AC,DE=AB,若AB=24cm,求线段CE的长.(第13题图)14.在数轴上点A表示的数是8,B是数轴上一点,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)①写出数轴上点B表示的数,②写出点P表示的数(用含t的代数式表示)(2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速前进,若点P,Q同时出发,问:点P运动多少秒时追上点Q?(3)在(2)的情况下,若M为AP的中点,N为PB的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若
6、不变,请画出图形,并求出线段MN的长. 8参考答案与解析一.1.A【解析】①以点A为停靠点,则所有人的路程的和=15×100+10×300=4500(米),②以点B为停靠点,则所有人的路程的和=30×100+10×200=5000(米),③以点C为停靠点,则所有人的路程的和=30×300+15×200=12000(米),④当在AB之间停靠时,设停靠点到A的距离是m,则(0<m<100),则所有人的路程的和是30m+15(100﹣m)+10(300﹣m)=4500+5m>4500,⑤当在BC之间停靠时,设停靠点到B的距离为n,则(0<n<200),则总路程为30(100+
7、n)+15n+10(200﹣n)=5000+35n>4500.∴该停靠点的位置应设在点A.故选A. 2.D【解析】点C在线段AB上时,AC=5﹣4=1(cm),点C在线段AB的延长线上时,AC=5+4=9(cm),点C不在直线AB上时,1<AC<9,所以A、C两点间的距离为1≤AC≤9,故无法确定.故选D. 3.B【解析】∵AB=10cm,BC=4cm,∴AC=6cm.∵D是线段AC的中点,∴AD=3cm.故选B. 4.C【解析】第一种情况:点C在AB之间上,故AC=AB﹣BC=1(cm);第二种情况:当点C在AB的延长线上时,AC=AB
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