QC活动与班组建设

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1、QC活动与班组建设浅谈班组建设是一个班组保持活力和竞争力必要条件，更是一个班组专业能力提升的具体手段。现代社会各项技术及设备都在飞速发展，新设备、新技术、新工艺、新材料不断的应用到实际工作当中，尤其是网络通信技术更是应用广泛。如果班组建设工作不能持续推进，则这个班组的专业水平及适应能力就会很快被不断变化的环境所淘汰。而QC活动，则是一个班组对各项新事物应用后的进一步探讨，全面质量管理就是一个班组综合实力的体现，班组作为企业的最基层组织，只要能不断提升班组实力和专业能力，企业的发展才会稳步提升。一、QC小组活动与班组建设相结合

2、是全面质量管理发展的必然趋势。班组是企业最基层的组织，是企业现代化管理的前沿阵地。一个企业有没有竞争力，关键要看班组。没有优秀的班组作为基石，企业的腾飞就是一句空话。世界上跨国公司和具有综合竞争能力的企业，没有一个是班组建设搞得不好的。如果班组建设搞不好，企业可以兴旺一时，但绝不会持久。班组建设表面看是企业内部的微观事务，但把它放到全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大事业中来认识，放到日趋激烈的国际竞争环境中来审视，意义十分重大。随着我国经济体制改革的不断深入，企业将面临更为严峻的市场竞争，“质量就是生命”已是每个

3、企业赖以生存和发展的一致口号。企业要生存要发展的这一重任自然落到了企业最基本单位一一班组身上，故加强班组建设，提高班组管理水平势在必然。实践证明，要把现代管理思想和方法引入基层班组管理中，使班组管理具有科学的内容就必须靠QC小组，而全面质量管理必须从班组抓起才有实效，否则将势必落空。所以，在班组开展QC小组活动，将是班组建设和全面质量管理工作的有机结合，也是班组管理发展的必然结果。在基层班组开展QC小组活动，可使班组成员的质量观念发生质的转变，由过去的产量第一转变为质量第一，事后防范为变为事前预防为主，分散管理转变为系统管理

4、，生产第一转变为用户第一，专业管理转变为三全管理等，从而促进了班组建设和管理水平的加强和提高。另外，通过QC小组的活动激发了班组职工强烈的责任感和主人翁精神，使大家集思广益，群策群力，更加关心集体，关心质量，培养了人才，提高了班组整体素质，进而又推动了全面管理工作的进一步开展，从而形成了有效的良性循环。同时，QC小组在班组的推行，使班组管理充实了科学内容，也使班组创优活动更加活跃起来。二、QC小组活动对班组建设的促进作用QC小组是企业群众性质量管理活动的主要内容之一，是企业组织职工参加质量管理和民主管理的好途径，是提高企业素

5、质的好方法。QC小组对班组建设的促进作用主要表现在：（一）QC小组是提高职工思想素质和职业道德水平的必要手段。企业成立QC小组，不是靠上级行政命令，而是组内人员自愿组合而成。通过QC小组活动，增强了组员的主人翁责任感，增强了组员的思想素质和职业道德，强化了精神文明建设。（二）QC小组是班组完成任务提高人员技术素质的有效方式。企业的核心竞争力贯穿于企业的技术、管理、组织和文化之中，而其中人是最关键的因素。QC小组灵活的组建及课题攻关方式，成为培育人才、激励人才的重要方式，也成为企业提升核心竞争力的重要基础。（三）QC小组是调动

6、职工积极性激发职工主观能动性的重要途径。（四）QC小组是提高职工全面质量管理知识的重要途径。QC小组成员系统地学习了全面质量管理的知识，按照PDCA循环的科学程序进行操作。在活动中，他们能运用全面质量管理的思想观点和方法，有效地对工作质量进行控制，将所学理论知识运用到工作实践中去。（五）QC小组活动是提高班组民主管理水平的有效方式。在QC小组内部，组长是民主选举的，小组活动时能充分发扬民主、各抒已见、互相探讨、互相启发，每个成员在QC小组内都是平等的，都有发表意见的权力，每人的意见都受到尊重，加以认真考虑。通过集思广议，克服

7、了片面性和局限性，使QC小组活动健康发展，使班组民主管理水平不断提高。三、班级建设对QC小组活动的推动作用（一）班组成员具备较高的思想素质和职业道德水平是开展QC小组活动的必要前提。成立QC小组很重要的原则就是自愿参加自愿结合。由于他们都具有较高的思想素质和职业道德，热爱本职工作，能自觉发挥企业主人翁作用，自愿组织成立QC小组，为企业的发展献计献策。（二）班组成员具有强烈的质量意识是开展QC小组活动的关键。班组能有效地开展QC小组活动，关键是他们具有强烈的质量意识，能经常以质量为重点选择课题，开展QC小组活动。（三）班组成员

8、具备较高的质量管理水平和专业技术是开展QC小组活动的基础。开展QC小组活动的主要内容是把全面质量管理的思想方法和专业技术相结合，主要活动就是遵循PDCA循环的程序，按照P（计划），D（执行），C（检查），A（总结）的四个阶段，循序渐进的向纵深发展。在每个循环中，小组成员总是能利用专业技术的