高考数学专题训练:推理与证明

高考数学专题训练:推理与证明

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1、高考数学专题训练:推理与证明Ml合情推理与演绎推理1、学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”•若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有()A.2人B.3人C.4人D.5人B[解析]假设/!、〃两位学生的数学成绩一样,由题意知他们语文成绩不一样,这样他们的语文成绩总有人比另一个人高,语文成绩较高的学生比另一个学生“成绩好”,

2、与己知条件“他们之屮没有一个比另一个成绩好”相矛盾.因此,没有任意两位学生数学成绩是相同的.因为数学成绩只有3种,因而学生数量最大为3,即3位学生的成绩分别为(优秀,不合格)、(合格,合格)、(不合格,优秀)时满足条件.2、对于数对序列P:仙,A),($2,厶),…,(&n,几),记7](力+T©=bkFaxg®,0+及+・・・+创(2WV/7),其中max{71-1(乃,a+ai$&}表示7i-i(P)和ai+ai越两个数中最大的数.(1)对于数对序列":(2,5),(4,1),求7;(Q,7K乃的值;(2)记/〃为日,

3、b,c,〃四个数中最小的数,对于由两个数对力),(Q,/组成的数对序列P:(日,/?),(c,/和P:(q,d),(日,方),试分别对m=a和刃=〃两种情况比较兀(乃和TAP)的大小;(3)在由五个数对(11,8),(5,2),(16,11),(11,11),(4,6)组成的所有数对序列中,写岀一个数对序列使$(乃最小,并写出7K乃的值.(只需写出结论)解:(1)7;(乃=2+5=7,£(乃=l+max{7i(乃,2+4}=l+max{7,6}=8.(2)Tz{P)=max{a+b+d,a+c+d,T-AP')=max{c

4、+d+b,c+a+/?}.当m=a时,Ti(P')=max{c+d+Z?,c+a+b=c+d+b.因为日+Z?+dWQ+Z?+d,且已+c+dWc+Z?+d,所以E(乃W爲(P).当刃=d时,Tz^P')=max{c+

5、;(〃=50,花⑴=52.3、若集合3,力,c,旳={1,2,3,4},且下列四个关系:①$=1;②bHl;③c=2;④〃H4有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组(臼,b,c,勿的个数是.6[解析]若①正确,则②③④不正确,可得"H1不正确,B

6、Jb=1,与日=1矛盾,故①不•正确;若②正确,则①③④不正确,由④不正确,得d=4;由臼H1,方Hl,cH2,得满足条件的有序数组为$=3,b=2,c=l,〃=4或3=2,b=3,c=l,d=4.若③正确,则①②④不正确,由④不正确,得d=4;由②不正确,得b=,则满足条件

7、的有序数组为曰=3,力=1,c=2,d=4;若④正确,则①②③不正确,由②不正确,得b=l,由日Hl,cH2,aH4,得满足条件的有序数组为3=2,方=1,c=4,d=3或日=3,力=1,q=4,d=2或日=4,方=1,c=3,d=2;综上所述,满足条件的有序数组的个数为6.4、甲、乙、丙三位同学被问到是否去过/,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过〃城市;乙说:我没去过Q城市;丙说:我们三人去过同一城市.由此可判断乙去过的城市为・A[解析]由于甲没有去过〃城市,乙没有去过C城市,但三人去过同一个城市,故三人

8、去过的城市为/!城市.又由于甲最多去过两个城市,且去过的城市比乙多,故乙只能去过一个城市,这个城市为月城市.5、观察分析下表川的数据:多面体面数(力顶点数(0棱数(Q三棱柱569五棱锥6610立方体6812猜想一般凸多而体中F,以E所满足的等式是・F+V-E=2[解析]由题中所给的三组数据,可得5+6—9=2,6+6-10=2,6+8—12=2,由此可以猜想出一般凸多面体的顶点数人面数尸及棱数F所满足的等式是用—E=2.M2直接证明与间接证明6、用反证法证明命题“设弘0为实数,则方程^+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的

9、假设是()A.方程^+ax+b=0没有实根B.方程x+ax+b=0至多有一个实根C.方程x+ax+b=0至多有两个实根D.方程x+ax+b=0恰好有两个实根A[解析]“方程^+ax+b=0至少有一个实根”等价于“方程^+ax+b=0有一个实根或两个实根”,所以该命题的否定是“方程^+ax+

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