三下语文第1单元试卷

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1、一、拼音写字我最棒!wtl*HSlR<—躲忙®系册川*<>舔*口球册*QOI0Z.U0Z*<>—粼1idnpengzengtianwuddoy6nzduc6ijidnyishangqIngtingyinfuguangjing二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。挨打■挨挨挤挤■仿佛■佛像■aiaifuf0似的■类似■曲线■乐曲■shisiqOqu三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。例：吞吐是非••••••U!填上恰当的量词。一（）画面一（）珍珠一（）清泉一（）金光一（）羽毛一（）微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。群芳吐艳()(）峻岭层峦（)()()(）起舞万（）长（）悬（

2、）峭（)喷（）欲（）冉冉（)(争（）斗（）万（）千（4.5.六.在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。1.蜻蜓飞过來，告诉我清早飞行的快乐。（）2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。称赞赞歌赞叹1•演员们的精彩表演，令观众们（）不已。2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。3.“她歌唱得非常好，是我们班的'小百灵’。”同学们（）道。八、修改病句，我最拿手。I•透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。2.我们步行走到英雄广场。3.你是中队长，要严肃要求自己。4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。九、先把诗句补充完整，再回答问题。1.碧玉妆成一树高，、妆：》。这句诗所运用的修

3、辞方法是这句诗出自（）代（）写的《）O2.等闲识得东风面，。••等闲：O这句诗岀自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思:十、快乐阅读轻松答。五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。五色梅的叶子刚长岀来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就

4、会长出根，再把它拿出来，埋在里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。()(2)

5、在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。()2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和,接着写五色梅有，最后写了五色梅善于保护自己。3.用“”画出文中的一个比喻句。4.用“”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。H^一、作文天地。家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水，也没有黄山那样雄伟壮丽的景观，但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下，在描写的过程中展开想彖，表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。