【精品】2017-2018北师大版四年级上册语文期中测试(A卷)

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1、小学语文北师大版四年级上期中试卷(一)班级姓名一.基础知识题(共7题;共26分)yunzai【答案】运载;灌;L读拼音,写词语。shud闪田【解析】本题主要考查学牛对本课生字的掌握情况,其中“载.灌,,字容易写错,学牛应在理解的基础上认读牛字,掌握生字的写法。本题需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。2.多音字组词。(5分)柏bai()泊po()bo()bo()朝chao()铺pu()zhao()pu()露lou()lu()【答案】柏树;柏林;

2、湖泊;停泊;朝代;朝阳;铺开;店铺;露马脚;露水【解析】多咅字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。多咅字有以下儿种用法:读音有区别词性和词义的作用;使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用;语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。柏b五常绿乔木,叶鳞片状,结球果,bo(〜林)德国的首都。泊pO湖:湖~。水〜。血〜(一大滩血)。b6停船靠岸:〜船。〜位(航运上指港区能停靠船泊的位置)。朝chao向着,对着:〜向。〜前。〜阳

3、。坐北〜南。zhNo早晨:〜阳。〜晖。〜暮。〜霞。〜气。〜思暮想。〜令夕改。铺pu,把东西展开或摊平。如,街道是用古老的鹅卵石铺成的。pu,名词,店铺。露16u,露白,指无意中在人前露出自己带的财物。山,露齿,眦牙咧嘴的脸部表情。3.词语搭配。(4分)无边的白色的小诗带子各色的静寂的帽子微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原【答案】绿毯;大花;小诗;带子;衣裳;草原;帽子;微笑【解析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”横线上应填名词,应注意搭配合理。比如:无边的绿毯、白色的大花、奇丽的小诗

4、、迂冋的带子。从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。4.在括号里填上带有动物的字词。(3分)()急跳墙车水()龙画()添足()肠小道万()更新声名()藉【答案】狗;马;蛇;鸡;象;狼【解析】狗急跳墙:狗急了也能跳过墙去。比喻坏人在走投无路时豁出去,不顾一切地捣乱。车水马龙:车象流水,马象游龙。形容來往车马很多,连续不断的热闹情景。画蛇添足:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。羊肠小道:曲折而

5、极窄的路(多指山路)。万象更新:万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景彖改换了样子,出现了一番新气彖。声名狼藉:声名:名誉;狼藉:杂乱不堪。名声败坏到了极点。考查学生对成语的积累。5.选词填空。(5分)静寂安静平静宁静(1)一丝风没有,湖面很。(2)的草原热闹起来。(3)雪后的夜晚,山村显得而祥和。(4)主持人站到了话筒前,会场立刻下來。【答案】平静;寂静;宁静;安静【解析】主要测试学生对近义词的辨别能力。这四个词语都有静的意思,但在具体的语言环境中,表达意思略有区别。平静侧重于所在的周围氛围的安

6、定,突出和平的特点。安静强调在有人的环境中,人没有发出声音。宁静往往形容夜晚的没有声响。寂静也可以,但是寂静更多的用与自然界,比如田野,园林中没有任何声响。继续陆续连续(5)妈妈三年被评为“社区先进个人雹(6)放学了,同学们走出校园。(7)红军战士冒着倾盆大雨,踩着泥泞前进。【答案】连续;陆续;继续【解析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。继续:完成一件事,中途停下來,之后又从这里开始。陆续:一个一个地。连续:一次过完成的。总之,这几个词语是近义词,要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语

7、更恰当。主要考查学生对近义词的区别,先理解词语的意思,再根据句子的意思B.如果......A.既……又就……C・不管……总......(8)明天不下雨,我们去旅游。(9)唱的是什么,听者会露岀会心的微笑。(10)这种境界,使人惊叹,叫人舒服。【答案】如果;就;不管;总;既;又【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解关联词表示的是何种关系,再根据句子的意思来填写。①分句前后之间是假设关系。故选“如果……就……”;②分句前后Z间是条件关系。故选“不管……,总、……③分句前后Z间是并列关系。故选“既……又

8、……"。本题考查学生对关联词语的使用。理解句子,分清分句前后之间的关系。然后再來选择恰当的关联词语,使句子连贯。4.选择填空。(4分)(1)孔子的教育思想是。()A.有教无类,因材施教B.依据个人条件特殊教育【答案】A【解析】孔子是我国春秋时代的大教育家。他主张的“有教无类"因材施教”受到学生的敬重。此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术,激发学生对“万世之师"的尊敬之情。(2)课文《中国结》题目的特点是。()A.以物品的名字命题B.以人物的名字命题C

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