《谏太宗十思疏》(学案)

《《谏太宗十思疏》(学案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、谏太宗十思疏魏征学习目标1.学习、积累文言实词、虚词的意义及用法，进一步熟悉文言特殊句式。2.学习本文比喻论证和对比论证的方法，体味魏征高超的劝谏艺术。3.领悟“居安思危”、“戒奢以俭”、“虚心以纳F”的道理及“十思”的积极意义。学习重点：1.掌握文言字词，疏通文句，培养文言语感。2.了解论证方法，理解“十思”内涵。学习难点：理解作者的思、想及追求的理想政治境界。学习内容：1.文言实词、虚词及句式。2.文章的论证思路及论证方法。课堂训练：（一）1.给下列加点的字注音。缠蔽（）■懈怠（）•浚（）谗邪（）黜恶（•••)谬赏（）滥刑（）豫游（）垂拱（）2.下列句中加点的词语

2、，用法与现代汉语相同的一项是（）八・求木Z长者，必固其根本。••B.既得志，则纵情以傲物。••C.傲物则骨肉为行路。••D.虑壅蔽，则思虚心以纳下「°••3.对下列各句中加点词语的解释，正确的一项是（）A.永保无疆之休休：休息■:事物冲：冲动不正确的一项是（）自牧：自我约束三驱：狩猫时网开一面以示有度大道：最高的境界司职：司仪相同的一纽是（）B.既得志，则纵情以傲物级■C.虽董之以严刑董：督责■D.念高危，则思谦冲以口牧■4.对下列各句中加点词语的解释，A.念高危，则思谦冲而自牧••A.乐盘游，则思三驱以为度••B.亏无为Z大道哉••C.何必劳神苦思,代下司职••2.

3、下列各句屮加点词的意义和用法,A.震之,以威怒B.岂其取Z易而守Z难乎C.人君当神器之重D.将有作，则思知止以安人不以物喜，不以己悲源不深而望流Z远君臣无事，可以尽豫游之乐此则岳阳楼Z大观也（二）阅读下面文言语段，完成1-5题。臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则

4、纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。1•下列加点词语的解释，不正确的一项是（）A.人君当神器之重（当然）B.承天景命（大）••C.盖在殷忧（深）D.克终者盖寡（能够）••2•下列句子中加点的词的意义用法相同的一项是（）九善始者实繁■B.居域中Z大■C.臣闻求木之长者■D.不念居安思危■择善而从Z■怨不在大■塞源而欲流长也■念高危，则思谦冲而白牧■2.“下”字用法相同的一对是（）和（）①臣虽卜-愚②必竭诚以待卜③则思江海下百川④则思虚心以纳F4.翻译句子:（1）思

5、国Z安者，必积其德义（2）竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路5.对《谏太宗十思疏》文意的理解不正确的一项是（）A.文章第一段以“固木”、“浚泉”为喻，提出全文主旨：“思国之安者，必积具徳义”。接着，在原来比喻的基础上从反面设喻，一正一反，对比鲜明。A.笫二段指出历代帝王能有好的开始却不能坚持到底的原因是“既得志，则纵情以傲物”，劝说唐太宗要竭诚以待下。这给当时骄奢忘本的唐太宗当头棒喝。B.文章第三段“十思”内容，是“积其德义”的具体化。指出，若照其行事就可以不必“劳神苦思”了。C.进谏的方法有两种，-•种就是直言不讳，想说什么就说什么，效果强烈，而有时是最冒险的；另一

6、种就是婉转进谏，更像是在讲故事，却不乏趣味，魏征用的正是第二种。【参考答案】课堂训练（一）1・y6ngdaijunchdnchumitilanytgdng2.C（A项中“根本”古义为“树木的根”；今义为“基础”。B项中“纵情”文中意为放纵感情（骄傲）；今多指“尽情”。C项中“骨肉”古今都指亲人（父母兄弟子女等）。D项中“虚心”，这里是实指，是“使心虚”之意；在现代汉语中，则已经高度抽象化，成为一种美德，一种谦虚的表现。）3.C（A“休”，美好。B“物”，他人。D“冲”，谦虚）4.D（司职：管理职事。）5.C（A介词，用/介词，因为B连词，表并列/连词，表转折，却C结构

7、助词，的D那么，就/表判断，“是”）课堂训练（二）1.A2.D3.②和④4.（1）想使国家安定，就一定要积聚自己的道德仁义（2）竭尽诚意，那么即使象吴、越那样敌对的国家也能结为一个整体；傲视他人，那么骨肉至亲也会疏远得象过路人一样5.D课后训练：阅读下而文言语段，回答文后的问题。帝宴群臣积翠池，酣乐赋诗。徵赋《西汉》，其卒章曰r终藉叔孙礼，方知皇帝尊。〃帝曰？徵言未尝不约我以礼。”它日，从容问曰r比政治若何？"徵见久承平，帝意有所忽，因对曰r陛下贞观之初，导人使谏。三年以后，见谏者悦而从之。比一二年，勉强受谏，而终不平也。〃帝惊曰r公何物验之？"对曰