幼儿一日生活制度常规和保教人员工作程序要求

幼儿一日生活制度常规和保教人员工作程序要求

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1、幼儿一日生活制度常规及保教工作程序细则生活环节与活动内容时间幼儿常规早班教师职责晚班教师职责保育员职责1.入园及晨间活动7:30~8:007:40保育员到岗&00晚班教师到岗1.衣着整洁,愉快来园,接受晨检,带手绢2.有礼貌的向老师小朋友问好,向家长再见3.将外衣帽子等叠整齐,放在更衣箱内4.晨间游戏活动△做好室内外通风△穿戴整齐,仪表整洁,大方,热情接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语。△与家长做简短交谈,有重点地向家长了解幼儿在家情况。△做好个别幼儿的衣物、药品的交接工作,做好记录C△做好晨间检查:做到一摸:有否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠

2、、大小便情况。做好纪录。△提醒幼儿做简单劳动△组织晨间游戏活动※按时参加备课及园内的学习活动等(8:00-9:30)☆着装上岗☆做餐前准备2.早餐前盥洗进餐7:40~8:101.认真洗手,方法正确2.能排队轮流不拥挤3.不玩水,节约用水4.安静进餐,坐姿良好5.正确使用餐具6.文明进餐7.干稀搭配吃,一口菜一口饭,不能汤泡饭8.餐后自己放餐△组织指导幼儿洗手,提醒正确顺序方法△组织幼儿进餐△提醒幼儿正确进餐姿势△注意照顾个别幼儿△创造愉快安静的进餐气氛,餐前餐中不处理问题※备课室备课☆分发饭菜☆向幼儿介绍饭菜,激起食欲根据幼儿饭量随时添饭☆常握,进餐速度及时间(

3、约30分钟),不催促幼儿进餐速度。☆收拾餐具、餐桌,清洗餐具,擦嘴漱口。具,清理地面、卫生消毒等工作。☆及时报饭3・餐后活动8:10~8:301.谁吃完谁游戏2.可在规定范围内自选区域游戏△餐后安排轻松女静的活动,如区域活动,谈话活动等△点名,划考勤△课前准备,布置教学环境,准备活动用具※按时参加备课及园内的学习活动等(8:00-9:30)O4.教育教学活动(大班25〜30分钟,中班20〜25分钟,小班15~2()分钟)8:30~9:301.听从教师要求积极参加活动2.坐姿自然端正3.学习正确看书握笔姿势4.举手发言5.说话、走路、拿放东西三轻△做好活动前准备(

4、包括活动内容、场地女排、材料)△组织教育活动△以游戏形式引起幼儿兴趣△选材符合本班幼儿年龄特点,容量适当△为幼儿提供较充分的动手、动脑、动手的机会△集体活动与小组活动结合,使幼儿相互影响△注意卫生保健要求※按时参加备课及园内的学习活动等(8:00-9:30)5.间操、户外游戏活动。9:30~10:301.情绪愉快,能积极参加间操和体能游戏,又能自选游戏活动2.幼儿有良好的做操秩序,动作整齐、规范。3.遵守游戏规则4.会正确使用体育器械,能爱护器械,学习整理器械5.与同伴之间友※户外活动前提醒幼儿入厕,并检查着装※协助晚班教师送幼儿到操场※按时参加备课及园内的学习

5、活动等(9:30〜11:00)※与早班老师交接班,清点幼儿人数,填写班级记录※教师组织幼儿愉快地参加早操活动,认真做好示范,服装符合带操要求※预先做好活好交往6.遇事能积极思考学习自己解决问题7・学习自理自律,如能依冷热增减衣服,不离集体,学习自我防范,不做危险动作动准备,可组织指导中大班幼儿帮助准备※保证充足的游戏活动时间※注意卫生安全的教育※尊重幼儿意愿,开展游戏活动※注意观察幼儿,参与幼儿游戏,积极引导※激发幼儿共同游戏※掌握活动量注意对体弱、生病幼儿的个别照顾6.入厕、喝水(上、下午各安排两次固定时间一般上午在教育活动与体能游戏Z后,下午在起床后和吃完间

6、食以后早餐和午餐后提醒幼儿漱口)1.养成定时大小便习惯2•中大班幼儿学习自己擦屁股,穿好衣裤3.便后洗手4.需要时能随时入厕5.用自己的水杯按时喝水6.活动或口渴时随时喝水7.自己接水排队不拥挤8.不浪费水9.将水杯放在固定位置※饭前、外出、集体活动前及入睡前女排、提醒幼儿入厕※允许幼儿按需要随时大小便※掌握幼儿入厕时间※提醒幼儿便后洗手※指导提醒幼儿用自己的水杯接水,不浪费水※检查幼儿饮用水量☆准备好手纸等☆提前消毒毛巾、水杯,保证每人一巾一杯☆准备充足的饮用水,供幼儿饮用7.特色活动10:4()~11:001.国学经典诵读活动※复习以往所学内容※学习新内容※

7、培养幼儿对国学的兴趣8.午餐盥洗餐前安静游戏进餐11:10〜11:4011:40~11:55同早餐餐后散步,或安静活动△午间休息(冋家进餐)(11:00—12:30)※组织指导幼儿洗手,提醒正确顺序方法※组织幼儿进餐※提醒幼儿正确进餐姿势※注意照顾个别幼儿※创造愉快安静的进餐气氛,餐前餐中不处理问题☆拿碗,做好餐前准备,指导值日生,同早餐☆同教师餐后整理活动室、盥洗室卫生8.午睡12:00~14:()01.安静进入寝室2.按顺序脱衣服、鞋,折輕好放在固定位置3.铺好被子安静入睡4.不带小玩具上床5.养成良好睡姿与习惯△预先拉上窗帘,使寝室保持一定室温△指导或帮助

8、幼儿脱衣服,提醒正确顺序

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