山寨初中规范权力运行防控廉政风险工作

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1、山寨初中规范权力运行防控廉政风险工作实施方案为认真贯彻落实教育局《关于印发教育系统规范权力运行防控廉政风险防工作实施方案的通知》(华教纪发(2011)1号)，引导学校党员干部明确岗位职责，认清权力风险，增强廉政意识,提髙防范廉政风险的能力，经学校研究，决定在全校范围全面开展规范权力运行防控廉政风险工作。现制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本、执政为民理念，以廉政风险排查为基础，以规范、制约和监督权力运行为核心，以预防保护为目的，紧

2、紧围绕''重点岗位、重点领域、重点环节”三个重点,在梳理、明晰岗位职权的基础上，通过排查廉政风险、评估风险等级、制定防控措施、落实风险预警、实施责任追究等环节，将预防腐败工作落实到具体的岗位和人员，促进领导干部更好地履行“一岗双责”，建立完善符合学校特点的廉政风险防控长效机制。二、实施范围学校全体教职工三、主要内容根据各自主要工作职能和工作岗位职责，紧密结合各自业务工作，突出领导岗位、中层岗位和重点岗位“三个层次"，查找思想道德、岗位职责、制度机制、社会环境等“四类廉政风险”，有效识别各个岗位、各个

3、环节已经构成或可能构成的廉政风险因素。通过评估风险等级、梳理权力清单、规范权力运行、建立预警系统、完善相关制度等手段，建立起以岗位为点、以程序为线、以制度为面的系统化、标准化、程序化的廉政风险防控体系。四、具体任务和工作进程防控廉政风险工作具体分动员部署、实施执行、检查考核与修正优化三个阶段进行。（-）动员部署阶段（8月底前完成〉对全面开展防控廉政风险工作进行宣传发动和全面部署，认真组织党员干部学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的

4、规定》等法规制度，部署落实全面推进廉政风险防控机制建设有关工作，统一思想，形成共识。（二〉实施执行阶段（9月TO月》1.分类查找廉政风险点（9月15日前完成）。紧紧围绕职能特点和工作流程，采取个人找、群众提、互相找、部门议、领导点、组织审的方式，自下而上逐一查找薄弱环节和管理漏洞,全面排查权力运行过程中的廉政风险点1.评定廉政岗位风险等级（9月底前完成）按照风险发生的机率大小或可能造成的危害后果科学评估、集体审定风险等级。廉政风险分为三级：一级（A级）风险为发生机率髙，危害程度大，可能引发严重损害后

5、果，可能触犯国家法律，构成犯罪的风险；二级（B级）风险为发生机率较高，可能引发较为严重的损害后果，造成较大负面影响，符合党政纪处分规定的风险；三级（C级）风险为发生机率较小，可能引发不良社会影响，尚未达到党政纪处分程度的苗头性问题。2.实施责任追究根据平时督查和年度检查考核情况，实施责任追究。对于相关负责人廉政风险点排查不准、防控措施不力、制度执行不严等导致出现廉政问题的，要严肃责任追究，视情节给予相应责任人批评教育、限期改正。《三》检查考核与修正优化阶段全体教师要从思想重视、风险查找、风险防控措施

6、与效果等方面，对防控廉政风险工作的落实情况进行全面自查和总结分析。并结合工作实际，进行整改，及时修正，进一步完善工作程序，调整廉政风险内容及防控措施，切实提高廉政预防实效。五、工作要求1.提高思想认识。全面开展防控廉政风险工作是从源头预防腐败的一项重要举措，全体参加人员要从加强党的执政能力建设和建立健全惩防体系、推进源头治理的高度，认识查找廉政风险点工作的重要性，认真实施。2.加强组织领导。为切实加强对防控廉政风险工作的组织领导，成立规范权力运行防控廉政风险领导小组，党支部书记、校长张科任组长，魏志

7、红、李伟、庞轩良任组员。下设办公室，设在政教处，具体负责防控廉政风险工作的组织、协调和实施。3•创新制度手段。为使防控廉政风险工作取得实效，各负责人员要创新制度手段，将廉政风险点找准、找全，将防范措施定细定实，规范和制约权力运行，建立健全融教育、制度、监督于一体的有效防控廉政风险机制，化解廉政风险。1.注重抓好结合。防控廉政风险工作要围绕中心、服务大局，紧密结合学校工作实际，通过进一步落实岗位职责，优化工作流程，既保证勤政廉政又提升工作效能。要把防控廉政风险工作与“创先争优”主题实践活动等结合起来，

8、通过强化廉政意识，防范廉政风险，来促进教育教学工作的又好又快地发展。山寨初中2011年8月8日