高三复习理综实验专题之化学13含答案

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1、理科综合化学实验部分1.(14分)已知:①浓磷酸具有吸水性,在加热条件下也难与碳、铜等单质反应。生成环己烯的反应:0H85%浓磷酸+有机物密度/g•cm-3熔点/°C沸点/°C溶解性环己醇0.9625161能溶于水环己烯0.81-10383难溶于水〜130C③相应物质参数表:某化学小组用上图所示装置以环己醇为原料制备环己烯,其步骤如下:步骤I•制备粗品(1)将12.5mL坏己醇加入上图反应装置中的圆底烧瓶A内,再加入2mL质量分数为85%的浓磷酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热至反应完全,在锥形瓶D内得到环己烯粗品。其屮仪器B的作用

2、是;此反应屮不加浓硫酸的原因是o(2)反应装置的水浴温度控制在85°C左右,而不是130°C,是因为的缘故。步骤II.制备精品(3)为了提纯环己烯,除去粗品中的环己醇、少量酸和水等杂质,采用如下操作:①加入饱和食盐水,再振荡、静置、分层、分液,其中食盐可起作用。②分液后再用(填序号)试剂洗涤。A.KMnO4溶液B.稀H2SO4C.N^CCh溶液③再向粗品中加入无水氯化钙后蒸憾。加入无水氯化钙目的是:0(4)以下区分环己烯精品和粗品的方法,合理的是:(填序号)。A.用酸性高镭酸钾溶液B.用金属钠C.测定沸点2.(14分)草酸(H2

3、C2O4)是一种重要的化工原料。已知常温下0.01molL'在其它条件不变时,下列措施能使KHC2O4溶液中c(K+):c(HC2O4)接近1:1的是(填字母)。A.加入适量的H2C2O4B.加入适量的KHC2O4C.加入适量的Na2C2O4D.升高溶液的温度取一定质量H2C2O4-2H20和KHC2O4的混合物,加水溶解,配成250mL溶液,取两份此溶液各25mL,向第一份溶液中先加入几滴酚豔试液,再滴加0.25的H2C2O4>KHC2O4、K2C2O4溶液的pH如下表所示。H2C2O4KHC2O4k2c2o4pH2・03・1

4、8.1、molU1NaOH溶液至20.00mL时,溶液由无色变为浅红色;向第二份溶液屮滴加适量3molL-'H2SO4溶液酸化后,用0・10molf,KMnO4溶液滴定,当消耗KMnO4溶液16.OOmL时,溶液由无色变为浅紫红色。请回答下列问题:①完成离子方程式:5C2O42_+2Mn04'+16H+=10+2Mn24+8H20o②原混合物中H2C2O4-2H2O和KHC2O4的物质的量之比为。(3)某实验小组用如图所示的装置探究FcC2O4-2H2O在隔绝空气条件下受热分解的产物。当36・OgFeC2O4-2H2O充分反应后

5、,残留固体质量为13・6g,浓硫酸增重7.2g,碱石灰增重11.Ogo求残留固体的成分和物质的量。(已知FeC2O4-2H2O的相对分子质量为180;设反应产生的气体被充分吸收)点燃1.(14分)氯化亚铜在工业上应用广泛。氯化亚铜(CuCl)为白色晶体,微溶于水,能溶于氨水、浓盐酸,并生成配合物,不溶于硫酸、稀硝酸和醇。Cu、HC1、NH4CI、HNO3、H2O5°s85£NH4[CuC12]浓缩补充Cu、HC1过滤成品CuCl95%乙醇洗涤、烘干固体实验室反应装置工业流程实验药品:铜丝20g、氯化钱20g、65%硝酸10mL、

6、36%盐酸15mL、水。(1)反应①的化学方程式为,用95%乙醇代替蒸憾水洗涤的主要目的是°(2)工业化生产时,95%乙醇可通过方法回收并循环利用,而NH4CK(填化学式)可直接循环利用。(3)实验室用右上图装置制备CuCk①实验时通入O2的速率不宜过大,为便于观察和控制产生02的速率,最宜选择装置(填字母序号A、B、C)oABC②实验开始时,温度计显示反应液温度低于室温,主要原因是:电炉加热升温至50°c时停止加热,反应快速进行,烧瓶上方气体颜色逐渐rh无色变为红棕色,从环保角度考虑,当时才能停止通入氧气,待冷却至室温后,再打

7、开瓶塞,沿(填字母a、b、c)口倾出棕色反应液于1000mL大烧杯屮,加水500mL,即刻有大量白色沉淀析出。1.(15分)有一包含有碳酸钠杂质的碳酸氢钠样品。为了测定其纯度,某校同学在实验室进行如下实验。(1)甲组实验方案:在堆堀中称取样品3.0g->加热->冷却->称量—再加热(至恒重)。①完成上述实验应该用到的玻璃仪器除酒精灯外还有0②若圮埸质量为16.0g,加热至恒重时土甘坍和残留物总质量为18.2g,则样品的纯度为(2)乙组:称取样品,利用下面的部分装置测得室温下样品与酸反应放出CO2的体积,计算样品的纯度(已知碳酸钠

8、、碳酸氢钠与酸的反应都是放热反应)。—届程100mLABCDE①完成该实验方案应选择的最佳装置是(用字母回答,下同)。②该实验应选用的酸是a.稀盐酸b.稀硫酸c.稀硝酸d.三种酸均可理由是(2)丙组中A同学根据+CO「=CaCO31的反应设计了如下方案:称取样品

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