高考数学总复习---空间中的平行与垂直关系知识点总结及真题训练

高考数学总复习---空间中的平行与垂直关系知识点总结及真题训练

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1、空间中的平行与垂直关系知识点总结及真题训练【知识图解】【知识梳理】一、平行1、平行公理2、构造三角形:3、构造平行四边形:4、线面平行性质:5、面面平行性质:6、线面平行判定:7、面面平行的性质:8、面面平行的判定1:9、面面平行的判定2:【典型例题】例1、正方体ABCD_A、BGD屮,E,F分别是的屮点,求ffi:EF〃面ABCD.变式:如图,两个全等的正方形ABCD和M3EF所在的平面相交于AB,MeAC,NwFB且AM=FN,求证:MN〃平面BCE.例2、如图,以垂直于矩形ABCD所在的平面,PA=ADfE、F分别是AB、PD的中点。(1)求证:AF

2、〃平面PCE;*(2)求证:平面PCE丄平面PCD。/\是以4C为斜边的等腰直角三角形,匕£0分别为必,(第20例3、浙江理20.(本题满分15分)如图,平面PAC丄平面ABC,ABCPB,AC的中点,AC=16,PA=PC=10.(I)设G是0C的中点,证明:FG//平面BOE;(II)证明:在AABO内存在一点M,使FM丄平面BOE,并求点M到Q4,03的距离.练习:1、(浙江卷文)(本题满分14分)如图,DC丄平面ABC,EB//DCAC=BC=EB=2DC=2,ZACB=120,只Q分别为AE.AB的中点.(I)证明:PQII平面ACD;(II)求

3、AD与平面ABEWr成角的.正弦值.2、如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1屮,AC=BC,点D是AB的屮点。(1)求证:BC】//平面CAD(2)求证:平面CAJ)丄平面AAiBiBoB3、如图,在四面体ABCD中,截而EFGH是平行四边形•求证:AB〃平面EFGH.安徽理(19)如图,圆锥定点为P,底面圆心为O,其母线与底而所成的角为22.5°,AB和CD是底面圆0上的两条平行的弦,轴OP与平面PCD所成的角为60°-(1)证明:平面PAB与平面PCD的交线平行于底面;(2)求cosZCOD4、点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,E,F分别是PA,B

4、D上的点,且PE:EA=BF・・FD,求证:EF//面PBC.5、(山东卷理)(本小题满分12分)如图,在直四棱柱ABCD・A]B]C]D]中,底面ABCD为等腰梯形,AB//CD,AB=4,BC=CD=2,AA)=2,E、E“F分别是棱AD、AA【、AB的中点。BiAl(1)证明:直线EE』/平面FCC];(2)求二面角B-FC!-C的余眩值。.EidL-.-.♦E/■F

5、2,Z1OAB,ZOAC,NODE,/ODF都是正三角形.(I)证明直线BC〃EF;(II)求棱锥F-OBED的体积.7、在四棱锥P-ABCD中,ABCD是平行四边形,点E在PD±,且PE:ED二2:1,试问在棱PC上是否存在一点F,使得BF//面AEC?二、垂直1、直角:三角形、四边形:特别是矩形、等腰梯形2、勾股定理3、线面垂直性质:4、线面垂直判定:5、面面垂直性质:6、面面垂直性质:例4、(广州水平测18)如图3,在底面是菱形的四棱锥P-ABCD屮,ZBAD=60,PA=PD,E为PC的中点.(1)求证:PA//平面EBD;(2)求证:APBC是直角三

6、角形.变式练习:底面是矩形的四棱锥A-BCDE+,ffiABC丄面BCDE,AB二AC,BC二2,CD二血,证明:AD丄CE・例5、在直三棱柱ABC—中,面ABC丄面证明:BC丄例6、(北京卷理)(本小题共14分)如图,在三棱锥P一ABC4PA丄底面ABC.PA=AB,ZABC=60;ZBCA=90,B点D,E分别在棱PB,PC上,且DE//BC求证:BC丄平面PAC;例7、(北京卷文)(本小题共14分)如图,四棱锥P-ABCD的底面是止方形,PD丄底面ABCD,点E在棱PB上.p求证:平面AEC丄平面例8、如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC二BC,

7、点D是AB的中点。B(1)求证:BCi//平面CAD(2)求证:平面CAiD丄平面AAiBiB。例9、(江苏卷)(本小题满分14分)如图,在直三棱柱ABC-A^C,中,E、F分别是£3、AC的中点,点D在BC上,丄吕cO求证:(1)EF〃平面ABC;.(2)平面A"丄平面BB.C.C.江苏16.(本小题满分14分)如图,在三棱锥S—ABC中,平面S&B丄平面SBC,A3丄BC,AS=AB,过A作AF丄SB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点.求证:(1)平面EFG//平面ABC;(2)BC丄SA.练习:1、如图,在三棱锥P-ABC中,APAB是等边三角

8、形,ZPAC=ZPBC=90°(I)证

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