中考物理计算题应对策略(汪世海)

《中考物理计算题应对策略(汪世海)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中考复习交流课兴仁中学教师：汪世海课题：我州中考物理计算题应对策略课时安排：1课时受课时间：2010、3重点:解计算题的方法。难点：解计算题作答技巧教学过程一、教学引入中考物理试卷中冇单选题、填空题、作图题、简答题、实验探究题和计算题。物理计算题占分比例重（20—23分），学生失分较多，通过物理定律、公式的运用与计算，对题目给的物理量进行数字运算，得到所需的正确答案。计算题的功能是培养同学们的分析能力、语言表达能力、应用物理知识解决问题的能力，提高运用数学工具解决物理问题的技巧。由于计算题能够全面检查同学们的学习情况，它的作用是其他题型不口

2、J替代的。把07、08、09年我州中考计算题（见下一页）发给学生，他们有那些特点？学生回答，第一，题量都是3题。有力学、电学、热学第二，计算题中的考点比较集中，分布在密度、质量、重力、机械功和机械功率、压力、压强、电流、电压、电阻、电功、电功率、热量等概念和规律中，尤以密度、压强和欧姆定律为重点（三个知识点都是初中物理学习水平中的“学握级''要求）。有关密度的计算、固体和液体的压力、压强计算，以及两个用电器的串联或并联电路应用欧姆定律的计算，应是重点掌握的考点。第三，开放性题的计算和简答，这类试题给出的已知条件比较多，利用它们充分挖掘题目里

3、暗含的条件，展开思维的空间，寻找与该题条件相联系的知识与问题，可以求出多个不同的物理量。开放型试题的基本特点是：条件不确定，求解问题不指明，解答方式多样化，答案多元化。解决开放型试题的一般方法是：认真分析题目所给的材料信息，放开思维去发散、去发现、去想象，对问题从不同角度进行探索，从不同层面进行分析，正反两面比较，对问题进行全面深刻的认识，在求知中寻求创新和突破。克服思维定势，避免思维僵化和单一，是解决这类问题的突破口。第四、考查了学生的综合能力，但都不是难题。板书：我州中考物理计算题应对策略二、新课教学：我们初屮阶段物理学习了哪些知识的计

4、算？学生冋答，教师补充：学习了1、力学屮：速度2、电学中3、热学中密度公式（p=m/V）、固体压强公式（P=F/S）、功的公式（W=Fs）、功率公式（P=W/t=Fv）、热量计算公式（物体温度变化吸、放热：Q-cmAt）＞欧姆定律公式（I=U/R）、电功公式（W=UIt=Pt）＞电功率公式（P=UI=W/t）o此外,还未涉及到阿基米德原理，即尸浮=6排、杠杆的平衡条件、液体压强的计算仔细审题解题规范（1）仔细读题、审题，弄清题意，并分析物理题口的物理过程。（2）明确与题廿内容有关的物理概念、规律以及公式。（3）分析要求的量是什么，题目中已知

5、哪些量，并需耍特别注意分析题目中的隐含条件，以及需要哪些耍求记忆的物理常量。教师：整个初屮物理有哪些物理常量？（5）近几年中考试题中出现了大量创新型计算题，常见的冇表格数据型、图像型、实验型、探究型、补充条件型、给出条件求多个物理量型、讨论型等例如：（2007年黔东南屮考24题）、陈英的爸爸新买了一台电磁炉，好奇的陈英立即翻开说明书。说明书如下表所示（部分）：（1）为什么要单独使用10A以上的插座？请通过计算说明。（2）在1标准大气压下，陈英用电磁炉将一壶2.2Kg的水烧至沸腾，水需要吸收多少热量？（水的比热容是4.2X103J/（Kg-°

6、C））（3）假定电磁炉消耗的电能全部转化为热能且均被水吸收，电磁炉烧开以上质量的一壶水，需要多少时间？电磁炉使用说明额定电压：220V额定功率：2200W适用容器：底部平坦且底部直径为12cm-28cm的生铁锅、不锈铁锅、搪瓷锅……安二课堂幺车习全须知：请单独使用10A以上的插座Sb-八力学综合计算题（2007年黔东南中考23题）、小轿车司机在麻江高速公路的入口处，看到如图19所示的标志牌.(1)在不违反交通规则的前捉下，该司机从入口处出发，至少行使多少时间才能到达麻江？(2)若该轿车的功率为600Kw,求该轿车以此功率行使到麻江至少要做多

7、少J的功？(2008年黔东南中考22题)、一块水出面积为2400m2,现要灌平均0.1m深的水。不计水渗透的损失，求：(1)所灌水的质量；(2)若这些水是利用水泵(抽水机)从距2m深的水渠中抽上來的，水泵至少要做多少功？(3)若水泵的功率为2.4kW,抽这些水至少要用多少时间？(p水=1.0X103Kg/m3,G=1ON/Kg)(2009年黔东南中考24题).(8分)兰兰家距学校约2400米，她每天骑自行车上学大约用10分钟，盛夏的一犬，由于匆忙，她停放在烈口下的门行车爆胎To(1)请你帮她分析爆胎原因，并提出合理建议。(2)若i行车重约1

8、00N,人重约500N,骑车时每只轮胎总着地而积约25cm2,则兰兰骑车的平均速度多大？骑车时对地面的压强是多少？(3)你述知道自行车的哪些设计利用了什么物理知识？(至少写岀两点