宾语从句汪海英

《宾语从句汪海英》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、宾语从句1.引导宾语从句的连词that常可省去例如：Doyouthinkmyclothesfitwell?你认为我的衣服合适吗？2.if和whether均可引导宾语从句,但whether与ornot练用，而if则不习惯不与not连用；宾语从句是否定句时，一般用if引导例如：Iwonderwhetheritistrueornot.我想知道这个是否是对的。注意：这个句子中因为有ornot表“是否”之意，虽然这个从句作wonder的宾语，也只能用whether与ornot去连接,而本句不能用if。例如：Idon‘tcareifitdoesn’train.我不管是否下雨。注意：在本句中因

2、为care的从句是否定句，因此本句只能用if而不能用whether。另外，介词后的宾语从句、主语从句（放在句首时）、表语从句常由whether引导。例如：Whethershewillgohomeornotisunknown.她是否回家还不得而知。Whetherweshallraiseducksorgeeseremainstobedecided.我们是养鸭还是养鹅仍未决定。=Itremainstobedecidedwhether/ifweshallraiseducksorgeese.但我们不能说Ifweshallraiseducksorgeeseremainstobedecided

3、.3.用it作形容词宾语的宾语从句例如：WethoughtitstrangethatMarydidn'tcomeyesterday.(that不可省)thinkitadj.that+clause的句型动词还有：believe,suppose,find,make另外，注意以it作形容词的主语从句与强调句型的区别："Itbe+adj./n.+that-clause"与强调句型均有Itbe...that...之类的语言标志，但不同的是：(1)前者中的that从句是主语从句，若删掉其中的Itbe和that。则剩余部分不论结构还是语义都不可能成为一个句子；但若Itbe和that去掉，则剩余

4、部分不论结构还是语义都仍能构成一个完整句子。(2)强调句型译为汉语时可加上“正是……”“就是……”之类的字眼，而主语从句则不可以。请比较下面两句子：ItissurprisingthatMaryshouldhavewonfirstplace.令人惊奇的是玛丽竟然获得第一名。ItisMarythathaswonfirstplace.正是玛丽得了第一名。第一句中It是形式主语，that引导的是主语从句。句中的Itis和that无法删除，一旦删除句子就不成立。原句第二句是强调句型，其中的Itis和that可以去掉，因为没有Itis和that句子仍然很通顺。原句4.用在某些形容词后的tha

5、t句型例如：I'msure(that)youlookedbeautifulthatevening.I'mnotsurprised(that)youfailedintheexamthistime.Motherwasverypleased(that)herdaughterhadwonthegoldmedal.另外同样的形容词句型还有：becertain/glad/happy/afraid/disappointed/satisfiedthat…5.用作介词的宾语从句例如：Healwayspaysattentiontowhatevertheteacherssay.Wearegoingto

6、talkaboutwhenwewillleave.我们打算谈论一下离开的时间。注意：(1)在介词宾语后的从句不能用which和if引导，要分别由what和whether来引导。Areyousorryforwhichyou'yedone?(误)Areyousorryforwhatyou'yedone?(正)Everythingdependsonifwehaveenoughexperience.(误)Everythingdependsonwhetherwehaveenoughexperience.(正)(2)that引导名词从句很少作介词宾语，只在except,but,besides

7、介词后可用。6.wish后要用虚拟语气…wishthatsbhaddone;…wishthatsbdid;…wishthatsbwould/could/mightIwishtheywouldbesuccessfulinthisballgame.(将来)IwishIhadbeenabletoattendyesterday'smeeting.(过去)(可惜未能)Sheisverybrave;IwishIhadhercourage.(当前)7.what引导名词性从句的主语(1)what