现代教育技术实验报告一

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1、佛山科学技术学院实验报告课程名称《现代教育技术》实验项目实验一视听媒体实验专业班级姓名学号指导教师成绩FI期—一、实验目的1、视觉媒体的操作技能训练（1）r解幻灯机、投影器、多媒体投影机、视频展示台的内部结构和基本原理；（2）理解英操作步骤；（3）掌握具操作方法。2、听觉媒体的操作技能训练（1）了解收录机、扩音机、激光唱机、组合音响的结构和基本功能。（2）熟悉收录机、扩音机、激光唱机、组合音响操作步骤，掌握其操作方法。（3）了解上述设备简单故障的排除方法。（4）掌握教了录音节口的制作方法，扩音机与扬声器的配接方法。3、视听媒体的操作技能训练（1）掌握电视机的调整方

2、法。（2）掌握摄像机的基本操作方法。（3）掌握录像机的使用操作方法（包括录像机为电视机、信号源的配接方法；用录像机收录电视节目；用录像机复制录像节目）。（4）掌握影碟机的基本操作方法。二、实验任务1、视觉媒体的操作技能训练（1）熟悉幻灯机、投影器的内部结构，熟悉多媒体投影机、视频展示台与其他教学设备的连接。（2）按照操作要求，规范地完成幻灯机、投影器、多媒体投影机、视频展示台的基木操作。2、听觉媒体的操作技能训练（1）熟悉扩音机、激光唱机、组合音响的内部结构和各种开关、按键、旋钮的功能，熟悉激光唱机与其他教学设备的连接，完成扩音机与负载、声源配接及组合音响中信号线

3、的配接。（2）按照操作要求，规范地完成扩音机、投彩器、激光唱机、组合音响的基本操作。（3）完成话筒扩音、录音，录音磁带播放和复制等操作，收听和录取广播电台的节目。3、视听媒体的操作技能训练（1）使用电视机的手动调谐方式，接收2〜3个不同频段的电视节目。使用电视机的口动调谐方式接收电视节目。调整电视画面亮度、对比度、色饱和度、音质，使画面层次分明，色彩鲜艳自然，音质清晰、响度适中。（2）利用摄录一体机进行摄像，根据拍摄对象的变化，完成光圈、变焦、白平衡、对焦、色温等调节。把摄像机拍摄的信号传输到电视机、录像机上进行显示或录制。（3）熟悉录像机各按钮、开关的作用少操作

4、方法。完成录像机放像、收录电视节冃的连线和操作，并收录3~5分钟的电视节1=1。完成双机复制录像节1=1的接线和操作，并复制3〜5分钟的录像带。（4）熟悉影碟机的各种播放控制功能键，并学会其操作使用方法。正确地取、放激光碟片。正确连接影碟机和电视机，放入碟片并播放2~5分钟，通过电视机监看光盘内容。三、实验环境1、视觉媒体的操作技能训练视觉媒体实验室（信息楼601室）。幻灯机、投影器、多媒体投彩机、视频展示台等及其辅助实验设备和材料。2、听觉媒体的操作技能训练听觉媒体实验室（信息楼508室）。收录机、扩音机、激光唱机、组合音响等及其辅助实验设备和材料。3、视听媒体

5、的操作技能训练视听媒体实验室（信息楼3（）1室）。电视机、录像机、一体化摄录机、影碟机、闭路电视信号、同轴电缆、视、音频线、射频线、录像带、光盘等。四、实验原理视听媒体的基木组成、原理和操作使用方法。五、实验步骤1、视觉媒体的操作技能训练1）幻灯机操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项冃1）2）投影器操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目2）3）多媒体投影机操作；（参看《现代教育技术技能训练耳评价标准》项冃3）4）视频展示台操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目4）5）训练完毕，经老师考核后，整理好实验设备，原样放好，做好清洁工作

6、；2、听觉媒体的操作技能训练1）收录机操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目5）2）扩音机操作；（参看《现代教育技术技能训练•评价标准》项冃6）3）激光唱机操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目7）4）组合音响操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目8）5）训练完毕，经老师考核后，整理好实验设备，原样放好，做好清洁工作；3、视听媒体的操作技能训练1）电视机的操作使用（参看《现代教育技术技能训练打评价标准》项口10）2）摄像机的操作使用（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目11）3）录像机的操作使川（参看《现代教育技术技能训练

7、与评价标准》项口12）4）影碟机的操作使用（参看《现代教冇技术技能训练与评价标准》项目13）5）训练完毕，经老师考核后，整理好实验设备，原样放好，做好清洁工作；六、实验结果三个项目完成后，（在实验体会中）总结视听媒体使用的经验。七、思考题（三个项目至少各选一题回答）1、视觉媒体的操作技能训练1）幻灯机有何特点？答：幻灯机的特点是将要显示的幻灯片，由光源通过光学器件直射到屏幕上。幻灯机的种类很多，但其基本结构和原理人致相同。一般由光学、机身、机械传动、电气控制四部分构成。1.光学部分是幻灯机的主要组成部分，其作用是用足够强的光线透射幻灯片，在银幕上呈现出放大了的清晰

8、的影像。它