关于开展队伍作风纪律教育整顿活动的报告

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1、关于开展队伍作风纪律教育整顿活动的报告XXX：根据《XXXXXXXXXXXXXXXXX))(XXXXXXX号)文件的要求，我大队结合自身实际情况，为进一步加强队伍作风纪律建设，改进工作作风，强化内部管理，规范执法行为，切实提高队伍整体素质和执法水平，按照2012年支队工作的总体布署，全面营造大队全体人员爱岗敬业、履职尽责的良好氛围，大队开展为期一个月的以“查不足、重整改、促发展”为主题的作风纪律整顿活动，大队成立了作风纪律整顿领导小组，制定了《XXXXXX作风纪律教育整顿实施方案》。经过一个月的作风纪律整顿活动，大队在队伍思想、工作纪

2、律、队伍作风、学习作风等各方面有了明显的改善和提高，现就一个月来开展活动的情况汇报如下：一、第一阶段学习阶段（2月10日至2月20日）：为确保作风纪律整顿活动真真切切落到实处，不走过场，不走形式，加强大队人员的政治理论、思想作风、职业道德的学习，提高认识，强化立足岗位为民服务意识，牢固树立科学发展观，增强创新意识，清晰工作思路，端正价值取向；2月16H,大队召开了作风纪律整顿动员大会，会上大队全体人员学习了相关的文件，根据支队的要求确定了这次活动的整顿内容和措施，以“查不足、重整改、促发展”为主题和XXXXXXX提出的“不让工作在我这

3、里延误、不让差错在我这里发生、不让歪风邪气在我这里滋生、不让大队的形象在我这里受到损害”为口号开展专项活动，明确责任，狠抓落实，进一步完善大队的各项规章制度；2月20日，大队开展了作风纪律整顿集中学习会，针对作风纪律整顿月的安排，大队主要任务是学习各项规章制度，每个队员都要严肃对待、认真学习下发的《XXXXXXX»和各项业务法律法规、业务知识，并规定每个队员每周应进行不少于一次的业务知识自学，并作好学习笔记，自主学习内容由大队统一打印下发至个人，自学情况纳入大队工作考核；在个人自学的基础上，为强化学习效果，大队将组织在3月份进行集中学

4、习培训，一是学习«xxxxxxxxx»,二是对支队下发的《XXXXXX»进行学习。并对第二阶段的工作做出了安排和部署。二、第二阶段自查自纠阶段（2月21日至3月1日）:在第二阶段的专项活动中，大队在广泛动员的基础上，征意见，查问题，找差距，人人自我对照，自我剖析，针对本系统存在的问题,大队在3月5日召开自查自纠专题会议,认真查找自身存在的问题和不足，大队的每个队员就对自身存在的问题进行剖析，开展批评与自我批评，进行反思，深刻体会其产生的根源与危害，并制定了个人下一步的整改措施，会上由XXX对每个人存在的问题进行了归纳和总结，主要有以下

5、几点：一是学习深度不够，学习的深入性和系统性存在很大的不足，有时紧时松的现象；二是大局意识不强，创造性开展工作不够；三是创新意识不强，思想不够解放，工作求稳怕失；四是为民服务意识不强，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪；五是工作效率意识不强，行政效率需要提速，自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务；六是制度落实不彻底，执行不得力；并要求队员在第三阶段根据自己的情况进行整改，保证整改落实到实处，不走过场、不走形式，还要建立健全大队的各类规章制度，用制度管人管事。三、

6、第三阶段落实整改阶段（3月2日至3月10日）：在第三阶段的整改工作中，大队立说力行，坚持了边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实：（一）抓学习，建立完善学习制度，将定期组织大队全体人员认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，同时加强业务学习,在全大队形成深厚的学习氛围；（二）正作风，通过完善责任制、激励制等规章制度，实现“人、岗、责”规范统一，形成一个务实、创新、高效的集体。同时，在具体实施上，通过“四个四”即，四结合、四表率、四克服、四树立，力促整改工作扎实开展。“四结合

7、”，一是把纪律作风整顿与交通执法工作有机结合起来；二是把纪律作风整顿与转变工作作风、推进规范管理有机结合起来；三是把纪律作风整顿与建立学习型机关、争当学习型人才有机结合起来；四是把纪律作风整顿与效能监察、目标考核有机结合起来。“四表率”:一是努力争当刻苦学习的表率；二是争当真抓实干的表率；三是争当密切联系群众的表率；四是争当廉洁奉公的表率。“四克服”、“四树立”：一是克服一个“满”字，牢固树立奋发有为、奋力争先的赶超意识；二是克服一个“拖”字，牢固树立对待工作的事业心和责任感；三是克服一个“懒”字，牢固树立雷厉风行、勇争一流的工作作风

8、；四是克服一个“散”字，牢固树立齐心协力、团结奋进的团队精神。通过这次开展的纪律作风教育整顿活动，对我大队人员的思想触动是很大的，大队人员的精神面貌焕然一新，大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强，无论是领导干部