县地税局关于开展作风纪律整顿教育活动的通知

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1、县地税局关于开展作风纪律整顿教育活动的通知　　县地税局关于开展作风纪律整顿教育活动的通知 　　为了全面推进依法治税工作，组织动员全县地税干部干部以饱满的工作热情、求真务实的工作作风、奋发有为的精神状态，迅速投入到地税事业建设中，实现全年工作高点起步、良好开局，按照县委、县政府要求，县局决定从元月10日至2月10日，集中一月时间，在全局集中开展纪律作风教育活动，切实解决干部职工纪律作风方面存在的“庸、懒、散”等突出问题，进一步提高工作效能，优化发展环境，为促进县域经济社会转型突破、跨越发展提供有力保障。

2、现安排如下： 一、指导思想 　　全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕“推进六大转型、实现五大突破”的主题，以认真学习、创新观念、理清思路、分析讨论、查纠问题、严明纪律为重点，全面推进依法治税、全面加强机关干部尤其是领导干部思想纪律作风建设，全面从严治队，努力把干部教育管理监督工作提高到新的水平。 二、目标任务 　　这次纪律作风教育活动，要以“强责正纪、开拓实干”为主题，以增强责任意识、转变干部作风、促进经济发展、加快转型突破为目标，切实达到以下几个方面的要求：一是引导广大党员干部深

3、刻认识面临的新形势、新任务，更加自觉地把思想和行动统一到中、省、市和县委、县政府的重大决策部署上来，达到收心、聚力、鼓劲的目的；二是进一步解放思想，始终保持奋发有为的精神状态，着力破解制约发展的突出矛盾和问题，使务实创新、争先进位成为全县各个领域工作的主旋律；三是机关干部的理想信念更加坚定，思想政治素质显著提高，纪律作风明显改善，存在的突出问题得到认真解决，遵纪守法意识和自律能力进一步增强。 三、工作原则 　　这次教育活动要坚持“学习教育为主，严明纪律为主，谋划发展为主”的原则，坚持从实际出发，抓住主要

4、矛盾，认真查纠问题，加强学习提高，严格制度管理，确保取得实效。具体工作中，要把握好以下原则：一是在学习教育提高的基础上，采取多种形式，充分发扬民主，广泛听取意见，教育引导党员干部职工识大体、顾大局、讲团结、促和谐、尽职责、抓落实。二是坚持实事求是、积极讨论、注重实效，党员干部纪律作风方面什么问题突出就解决什么问题，增强活动的针对性和实效性。三是必须细化措施开好局，紧贴“六大转型”这个目标，突出“转型突破、跨越发展”这一主线，结合职能和实际，细化“八大工程”、“十件实事”，做到教育活动与各项工作两不误、两

5、促进。 四、方法步骤 　　这次纪律作风教育活动，由各单位组织实施，按照县局统一要求，结合各自实际，制定具体方案，做好动员部署，明确目标任务。要坚持每周用2-3天时间集中开展纪律作风教育，重点抓好学习教育、自查讨论、议定措施三个环节。 　　突出学习教育。要突出学习文件、把握大局、明确目标、统一思想。学习的主要内容是：党的十八大、十八届三中、四中全会精神、、中央经济工作会议、中央农村工作会议和习总书记系列讲话精神，中纪律五次全会精神和《廉政准则》、“两个责任”等。学习教育要内容丰富，形式多样，坚持正面教育与

6、警示教育相结合，坚持把集中学习、组织辅导、讨论交流与个人自学相结合，增强学习教育的针对性和实效性。坚持把学习贯穿于教育活动全过程，领导干部要带头参加学习，并保证足够的学习时间。 　　搞好自查讨论。在开展学习教育的基础上，要组织党员干部职工紧密结合新形势、新要求和和新常态，深入开展自查讨论，主要查找是否存在以下五个方面的问题：一是思想观念陈旧，事业心、责任感不强，工作按部就班、得过且过、不思进取、无所作为；二是贯彻上级部署和县上决策，有令不行，有禁不止，明通暗不通，上通下不通；三是大局观念淡漠，协作意识不

7、强，凝聚力、向心力、战斗力弱化；四是工作不深入，作风不扎实，不深入调查研究，凭经验指导工作，组织纪律观念淡薄，管理松懈，制度执行不严格，干部“走读”，迟到早退、随意旷工，甚至上班时间打牌赌博等；五是工作挑肥拣瘦，好人主义思想严重，对一些不良倾向听之任之，不坚持原则。通过自查讨论，深入剖析根源，严肃开展批评与自我批评。同时，按照要求制定整改方案，抓好整改工作。 　　议定具体措施。针对存在问题，结合县委、县政府确定的“三大战略”以及今年“八大工程”、“十件实事”安排部署，领导班子要细化工作思路，明确工作重点

8、；干部要细化工作任务，拟定工作措施；机关要严明工作纪律，完善管理制度。各单位要研究确定本年度工作目标任务。坚持高起点，明确新要求，细化新举措。要结合工作措施，逐项夯实领导责任，明确时间、进度、质量要求，做到任务明确、责任清晰、措施具体、易于操作、便于检查。各镇、各部门、各单位要结合实际，有针对性地提出严明干部纪律作风的禁止性规定和惩戒性要求，作为党员干部的行为规范，严格督促落实，并报县纪委备案。要采取有效措施加强对纪律、制度贯彻落实情况的监