中山市东区白沙湾学校_2011～2012学年度学校体育工作总结

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1、中山市东区白沙湾学校2011～2012学年度学校体育工作总结本学年，我校学校体育在校行政的大力支持下，在全体老师的参与下，以及体育组的共同努力下，体育教育教学得以有序开展，且取得一定成绩。学校体育始终是学校工作规划和计划的重要组成部分。以学校工作计划为指导，体育组是计划的执行者。坚持从实际出发，最大限度地为学生发展提供保障。引言一、落实课堂教学，发展学校体育运动贯彻落实“健康第一”思想，坚持面向全体学生，在全面提高学生素质和健康水平的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理为工作的出发点。以“阳光”体育活动为主要载体，努力实现人人有体育项目、班班有体育活

2、动的学校体育工作新局面；“阳光”体育要与教学、课外体育活动相结合，尊重科学，因地制宜地开展小型多样的群体育活动，丰富学生校园生活，培养学生的良好的身心素质、活动能力及参加体育锻炼的习惯。教学内容以基本技能和大众项目为主，减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目，构建适应素质教育要求和学生终身发展的体育教学内容框架。主要内容：短跑、篮球、立定跳远、前滚翻、武术、跳绳、实心球。考试项目：实心球、耐力跑、短跑、立定跳远坐位体前屈、跳绳。娱乐兴趣项目：呼啦圈、踢毽子、体育游戏。教学形式和教学评价教学形式：打破原有的班级授课，根据学生的兴趣和特长重新分类编组。教学评价：主要考查学生获得知识与

3、技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。经过实践，该形式深受学生喜爱，学生的身体素质和课堂效率显著提高，学生的积极性和兴趣得到了保护和激发。运动技术的掌握和运动技能的提高，使学生自觉锻炼的意识增强，活动意识、竞赛意识以及竞赛观赏能力、竞赛能力都得到了提高。二、举办多种多样的体育活动，促进学生健康发展群体体育活动是学校体育工作的重要内容之一。我校群体体育活动的宗旨是：以竞赛促活动，以活动促素质。积极开展丰富多彩的校园体育活动，促进学生健康成长。结合实际，在体育组和班主任老师的合作下，举行了一系列的有益身心健康发展的活动。举行了：2011年白沙湾学校趣味运动会

4、、学校篮球节、大课间活动等。三、切实落实每天一小时体育锻炼根据学校场地、器材实际，结合学生兴趣爱好，精心选择活动内容，确定体育活动器材，编排轮流表。建立由分管领导、体育教师、班主任、带班教师、值日教师、体育委员组成的管理体系。落实年级体育活动的目标管理，抓好师生的安全意识，保证学生每天一小时的体育活动时间，不断提高学生的基本活动能力。四、运动队管理、学生体质健康标准实施加强运动队的管理和训练，响应上级号召，结合我校实际，组队参加了东区中小学生田径运动会、东区教师基本功比赛、2011—2012年度Nike“让我玩”篮球比赛、东区中小学眼保健操比赛。且取得了一定的进步。全面实行国家学生体质健

5、康标准的落实，精心组织，严格测试，实事求是、按时上报。五、教科研、档案管理一周举行一次教研活动，有目的，有记载。每位成员每学期至少上一节最佳课，有教案，有评议。积极撰写论文、心得、随笔等。每学期每位体育教师都必须独立完成学年度工作总结。所有活动材料，记录等第一时间送交档案室，交由档案员整理归档。结语一学年来，我校的体育工作按计划有序进行，且取得预期的效果。随着新课程标准的实施，我校体育工作要紧跟形势，尤其要加强体育科研、教研活动的改革。研究课标，实施课标，积极开展对教材内容、学情、师资等的研究和整合，全方位抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛等各项工作，加快校本教材的研究步伐，凸现我校体育

6、教育的特色，确保学校体育的稳步发展。