2011至2012学年度学校工作总结

《2011至2012学年度学校工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2011—2012学年度学校工作总结2011-2012学年度第一学期已经接近尾声，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，遵循“全面育人，教有特色；全面发展，学有特长”的办学思想，以“让优秀做伴，与快乐同行”为校训，以教学质量为核心，全面实施素质教育，圆满完成了学年初提出的工作目标。一、落实活动德育，拓宽育人渠道1、始终坚持“活动育人”主线，遵循学生身心发展规律，创新活动德育方式，丰富德育活动内容。开展教师节、国庆节、劳动节、母亲节等主题教育活动；庆祝元旦、儿童节等系列活动；清明节缅怀先烈演讲活动；红歌进校园合唱比赛活动；“七色童年”征文活动；“放飞

2、梦想，爱我中华”手抄报征集活动；重阳节“向老人献礼”综合实践活动等等。通过开展系列活动，为学生搭建了展示学生风采的舞台，发现了一些特长学生，体现了“学有特长”的办学思想。2、加强班主任和少先队队伍的建设。进一步强化了班主任队伍与少先队队伍培训，不断提高班主任的管理水平；制定并出台了“咸家小学学生习惯养成管理督查办法”，并成立了督查小组，具体由张振波老师组织实施；开展班干部与校级学生会成员培训，建立“红领巾”监督岗，充分发挥学生自我教育、自我管理职能，形成积极向上的校园风貌；各班制定了班风班训和班级公约，让每个班级形成各具特色的精神风貌。 3、规范每周的主题班队会活动和升国旗仪式。

3、通过升国旗仪式对学生机型爱国主义教育，增强学生的爱国心念；每周一次主题班队会，教师指导，学生组织，提高了学生的自我组织管理能力。4、通过组织季体育节”、庆六一文艺汇演、五月艺术活动月、队列广播操比赛、庆祝元旦系列活动等，促进了学生特长发展、全面发展。5、落实文化育人。学校注重校风校训等隐性文化的同时，积极开展板报展览、手抄报绘画书法等作品展览、建设班级文化长廊、拓展校园宣传版面等方式，多渠道加强校园文化建设，倡导文化育人。6、加强家长学校建设，办好《家长之友》。每学期两次组织家长课程，今年又创办《家长之友报》，向家长推介教子经验，宣传学校办学思想，形成了学校、家长、社会三位一体的

4、立体教育网络。二、以教科研为突破口，突出教学中心，努力提高教学质量。1、认真落实常规管理。学校每学期三次组织校内常规材料自查工作，结合不定时抽查课堂教学和备教一致检查，将“备、批、改、考、上、学”等常规管理落到实处，促进了教与学的健康发展。2、落实青蓝工程。我校青年教师张晓燕、杜晓玲分别与老教师唐丽萍、侯淑英结对子，建立了帮扶机制，使他们能够少走弯路，快速成长。新分配的音乐教师王鹏飞没有老教师指导，学校经常安排他外出学习，参加周六研究课、潍坊市音乐优质课观摩等活动，今年王鹏飞老师参加市级电教优质课评选，顺利入围。3、加强校本教研工作，提高课堂教学质量。进一步修订了课堂教学评价标准

5、，大力开展345高效课堂模式研究。上学期教导处组织课堂教学大比武活动，本学期又组织了课堂教学星级达标活动，全校教师积极参加听评课活动，与新理念接轨的课堂教学模式逐渐成型；积极参加教科院组织的周六研究科、远程研修活动，理论联系实际，学习先进的教学方法与艺术，大大提高了教师的业务能力。4、、严格落实国家课程计划，规范教育教学行为。严格按照课程表上课。调课由教导处专人管理，实施网上调课，严格禁止兼课教师将考查课上考试科目，保质保量上好每一节课。学校不定时抽查，确保开启课程，上足课时。5、认真落实网上教研。每位教师都开通了潍坊市数字教育应用平台，能够用平台发信息、写文章、参与网上教研，促

6、进了信息技术的应用，提高了教科研氛围。6、继续开展书写提高工程，坚持每天练字30分。各教室都有一块书法展示台，他们将每周书写最优秀的作品展示出来，激励学生大练硬笔书法；每学期举行一至两次硬笔书法比赛，展示活动成果。7、继续开展社团活动，促进特长发展。学校成立了小天鹅艺术天、钻天杨书画社等六个校级社团，十多个年级社团，均有特长教师指导，利用课外活动组织实施，丰富了校园文化生活。8、加强课外阅读与写作指导，努力办好《晨曦》校报。学校在建成爱心书屋的基础上，又于今年内获赠20000元免费图书。我们让语文教师负责，组织全体学生借阅，每周为一个借阅周期，保证了图书流量和使用率。三、加强体育

7、卫生工作，提高学生身体素质。1、注重甲型流感、腮腺炎、水痘、手足口病等易发、常发性传染病的防控，通过专题讲座、安全教育、疫情预警、病原隔离、班级消毒等措施，将疫情有效控制，保证了学校正常教学秩序。2、每学期两次进行学生视力检测，加强用眼卫生教育，将“三个一”作为习惯养成教育的重要指标落实到位，制止了学生视力下降。3、大力开展阳光体育活动，在认真上好体育课的基础上，认真落实每天一小时的校园体育活动，提高了学生身体素质。4、通过开展校级体育活动，推进体育工作。本年度举行了队列比赛、拔