导游语言运用技能

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1、第一章导游语言运用技能语言是人际交往的重要工具，而在导游工作屮显得更加重要。例如在人际交中时时要与游客和相关接待单位打交道。导游语言表达能力強弱，直接关系到导游工作的成败。述冇在导游讲解中，语言的运用也显得尤为重要，好的语言表达能给人带来美的享受。本章着重对导游人员如何运用标准的普通话进行口语交际，信息传递以及交际中语言技巧的运用进行训练。实训项目一：普通话语言声调和节奏的练习根据内蒙占的地方语言特色进行练习。结合西部地区和东部地区的语言特色,例如n和的发音，还有儿话音。实训项口：单字练习、绕口令的练习实训要求：实训材料：普通话测试卷，多媒体实训内容与步骤：实训内容：1、单字发音练习。在内

2、蒙古地区有很多方言地区，会出现发音相似或混淆的况，应重点练习，区别其发音部分，进行反复练习。实训练习：1和n的练习

3、(1)日本女性占旅游者人数很大比重(2)欢迎奶奶来北京H与f的练习(1)开花与开发发现与花费发泄与花谢2、绕口令练习：绕口令是一种简单又冇趣的语言游戏。它是利用声母、韵母、声调容易混合的字编成句了，耍求快速的读出来，班级同学可以进行分组进行绕口令比赛，评选优胜者。标准是：语音准确、音节分明、快速流畅。南南种兰花，兰兰种南瓜南南釆兰花，兰兰摘南瓜南南用满满一篮兰花，换兰兰满满一篮南瓜。八百标兵（b、p）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。炮兵和步兵（

4、b、p、m）炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。巴老爷芭蕉树（b、p）巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树卜•住,八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。老六放牛（n,1）柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴;来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤

5、老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。四和十（s,sh）四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。石小四和史肖石（S,sh）石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的右小四爱看诗词，年四十的史肖右爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。3、语言节奏练习。现实生活屮，我们会遇到说话粗声粗气的人，有吋会遇到说话有气无力的人，前者让人感到讲话粗鲁蛮横，后者让人联想到

6、病人。更多的时候，我们希望听到婉转动听的声咅，这就是语言节奏带来的魅力。语言节奏一般由语调的抑扬、语流的流畅、语句的长短与语速的快慢來构成。实训练习语速快慢的实训：“黄河Z水天上来，奔流到海不复凹”，唐代大诗人李白对黄河的赞美，只冇您來到了黄河壶11瀑布才能真切的感受到。黄河字青海源头沿途汇集了四十多条人的支流和T条小溪，來到了晋峡人峡谷，水流从五百多米宽骤然收束到四十多米。从龙槽口飞流直下，落入深渊，形成巨大的瀑布，犹如茶壶注水，“壶口瀑布”因此得名。看着这奔腾而来的黄河水，好似T•万匹骏马，势不可挡。惊涛巨浪，以排山倒海Z势，注入壶II,形成者撼人心魄瀑布。站在岸边，望着这汹涌的瀑布,

7、您口J以产生各种各样的联想。中国人在黄河上寄托了太多的情感，黄河已经成为了屮国人不屈不挠、勇往直前的性格象征。而最能体现黄河性格的就是壶口瀑布。“不到壶口大瀑布，不识黄河真面目。”著名诗人光末然正式来到了这里，采被黄河这大的力量所感染，于是写出了著名的《黄河大合唱》，“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，体现了中国人民奋起抗日的坚强意志，成为一曲民族精神的颂歌。古诗语调的抑扬：岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。实训步骤：(1)播放示范磁带，学生认真听辨(2)学生进行朗读(3)教师总结学生易犯错误，纠正学生的语音错误(4)淫生重新试读(

8、5)分组进行现场对练实训项目二：导游交际语言技巧导游在带团的过程中接触的游客以及接待单位较多，因为交际对彖的复杂性，交际的多变性，交际的广泛性，导游人员应特别注意运用语言的技巧。实训项目：导游交际语言技巧实训要求：1、掌握不同场合下语言表达技巧、方式等2、熟练掌握常用的基本交际语言实训时间：4课时实训材料：设置一定场景所需要的材料、案例实训内容与步骤：实训内容：1、语言的针对性：任何一种语言交际，都是在一定环境中进行的，