大学生就业困境问题分析与对策探究

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1、哈尔滨商业大学毕业论文大学生就业困境问题分析与对策探究学生姓名指导教师钱淼王殿元专业劳动与社会保障学院财政与公共管理学院2007年6月18日HarbinUniversityofCommerceGraduationThesisTheEmbarrassmentofGradEmploymentProblemAnalysisandCounterplanInvestigationStudentSupervisorSpecialtyQianMiaoWangDianyuanLaborandSocialSecuritySchoolCol

2、legeofPublicFinanceandAdministration2007-06-18毕业论文任务书姓名:钱森学院:财政与公共管理学院班级:2003级1班专业:劳动与社会保障毕业论文题口:大学生就业困境问题分析与对策探究立题目的和意义:随看近几年全国高校的连续扩招,大学毕业生人数剧增,山此所产生的大学生就业难的问题已引起了社会的广泛关注,成为了社会问题中的一大难题。面对H益严峻的就业形势,如何让毕业生顺利就业,是摆在高等学校和社会面前的一项重要任务。因此,人学生的就业问题佇必要进行深入的研究。木文通过对大学生的就业

3、现状的分析和研究,探索该现象产生的原因,并由此问题提岀了可行性的解决方案,从而为大学生就业难的问题提供佇价值的帮助。解决好该问题,既有利于保持社会的稳定,推动高等教育事业的健康发展,也是落实科教兴国战略、全面建设小康社会的客观要求,既具有理论意义,也具有现实意义。技术要求与工作计划:1•技术要求:本篇论文的主要研究内容有如下五个部分第一、绪论。介绍选题背景与意义、国内外研究的现状以及研究内容。第二、介绍了就业和失业的相关概念,在联系大学毕业牛的具体情况基础上进行了界定。第三、阐述我国大学牛的就业现状,并对该状况进行统计分

4、析。第四、分别从主观和客观的角度來探究造成我国大学生就业困境的原1大1。第五、针对造成大学牛就业困境的原因,提出改善我国大学牛就业状况的建议性对策。2.工作计划:第一步:査找与整理资料、确定选题。第二步:根据选题,在导师的指导下初步形成论文写作提纲。第三步:根据掌握的数据等资料,进行系统、全而地分析与整理,找到问题的切入点。第四步:阅读国内外相关文献,查找有关统计数据,从中分析并整理写作思路。第五步:论文写作提纲定稿,组织相关资料准备论文撰写。第六步:进行论文写作,完成初稿工作。第七步:根据导师所提意见和建议,经反复修改

5、后定稿。第八步:积极准备及参加论文答辩,并按答辩小组意见在导师的指导下修改定稿。第九步:按规范要求进行打印、装订一式两份的毕业论文。时间安排:1毕业设计准备2006年11月11口-2006年11M21口2确定题H2006年11刀21日-2006年11刀27H3开题(确定提纲、提交《开题报告书》和《毕业设计任务书》)2006年11月281-1-2006年12月05日4提交初稿2(X)6年12月16口・2007年()4月20口5中期检查(基本定稿,准备答辩)2007年04月21BI-2007年06月18日6进行论文答辩200

6、7年06M200-2007年06月21日7根据答辩委员会要求修改论文定稿2007年06月22B-2007年06月23日8论文打卬及装订2007年06月23H-2007年06月30H9毕业论文工作总结、资料归档2007年07月01日・2007年07月03日指导教师要求:(签字)年H日教研室主任意见:(签字)年刀H院长意见:•、指导教师评语:毕业论文审阅评语指导教师签字:二、评阅人评语:毕业论文审阅评语评阅人签字:三、答辩委员会评语:四、毕业论文成绩:专业答辩组负责人签字:年月日五、答辩委员会主任单位:(签章)答辩委员会主任

7、职称:答辩委员会主任签字:摘要进入21世纪,各国从来没有像现在如此关注社会的发展与进步,众所周知,社会的发展与进步寄望于青年。劳动就业是青年走向社会,融入社会的重要起点。同时,青年的劳动就业作为国民经济和社会事业的重要纽成部分具有经济和社会双重属性。因此能否保证经济稳定增长,扩大劳动市场对劳动力的容纳能力,并保证就业机会、竞争条件等各方而的社会公平,不仅关系着青年就业圧力的缓解问题,而且关系着青年在现实生活中对主导价值观念的接受和认可。近几年青年大学生群体的就业问题更为社会所普遍关注。在新的历史条件下,高校毕业生分配制度

8、己从过去“统包统分”的就业模式转变为毕业生与用人单位“双向选择”的就业机制。人学生就业制度的改革,给我国大学生就业工作带来了发展的机遇,也带来了无穷的压力。大学生是实现小康社会的栋梁,能否解决好大学毕业生就业问题,直接关系到毕业生的切身利益,关系到社会的稳定,更关系到高等教育的发展和科教兴国战略的实施。木文运用数理统

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