1.3绝对值和相反数

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1、绝对值绝对值是初中代数中的一个基本概念，在求代数式的值、化简代数式、证明恒等式与不等式，以及求解方程与不等式时，经常会遇到含有绝对值符号的问题，同学们要学会根据绝对值的定义来解决这些问题．　　下面我们先复习一下有关绝对值的基本知识.　　一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零．即　　绝对值的几何意义可以借助于数轴来认识，它与距离的概念密切相关．在数轴上表示一个数的点离开原点的距离叫这个数的绝对值．　　结合相反数的概念可知，除零外，绝对值相等的数有两个，它们恰好互为相反数．反之，相反数的绝对值相等也成立．由此还可得到一个

2、常用的结论：任何一个实数的绝对值是非负数．例1a，b为实数，下列各式对吗？若不对，应附加什么条件？　　(1)｜a+b｜=｜a｜+｜b｜；　　(2)｜ab｜=｜a｜｜b｜；(3)｜a-b｜=｜b-a｜；　　(4)若｜a｜=b，则a=b；　　(5)若｜a｜＜｜b｜，则a＜b；　　(6)若a＞b，则｜a｜＞｜b｜．例2设有理数a，b，c在数轴上的对应点如图1-1所示，化简｜b-a｜+｜a+c｜+｜c-b｜．例3已知x＜-3，化简：例5若｜x｜=3，｜y｜=2，且｜x-y｜=y-x，求x+y的值．参考答案：例1a，b为实数，下列各式对吗？若不对，应附加什么条件

3、？　　(1)｜a+b｜=｜a｜+｜b｜；　　(2)｜ab｜=｜a｜｜b｜；(3)｜a-b｜=｜b-a｜；　　(4)若｜a｜=b，则a=b；　　(5)若｜a｜＜｜b｜，则a＜b；(6)若a＞b，则｜a｜＞｜b｜．解(1)不对．当a，b同号或其中一个为0时成立．(2)对．　　(3)对．　　(4)不对．当a≥0时成立．　　(5)不对．当b＞0时成立．　　(6)不对．当a＋b＞0时成立．例2设有理数a，b，c在数轴上的对应点如图1-1所示，化简｜b-a｜+｜a+c｜+｜c-b｜．　解由图1-1可知，a＞0，b＜0，c＜0，且有｜c｜＞｜a｜＞｜b｜＞0．根据有

4、理数加减运算的符号法则，有b-a＜0，a＋c＜0，c-b＜0．　　再根据绝对值的概念，得｜b-a｜=a-b，｜a+c｜=-(a+c)，｜c-b｜=b-c．　　于是有原式=(a-b)-(a+c)+(b-c)=a-b-a-c+b-c=-2c．例3已知x＜-3，化简：分析这是一个含有多层绝对值符号的问题，可从里往外一层一层地去绝对值符号．　　解原式=｜3+｜2+(1+x)｜｜(因为1+x＜0)　　　　　=｜3+｜3+x｜｜　　　　　=｜3-(3+x)｜(因为3+x＜0)　　　　　=｜-x｜=-x．解因为abc≠0，所以a≠0，b≠0，c≠0．　　(1)当a，

5、b，c均大于零时，原式=3；　　(2)当a，b，c均小于零时，原式=-3；　　(3)当a，b，c中有两个大于零，一个小于零时，原式=1；　　(4)当a，b，c中有两个小于零，一个大于零时，原式=-1．　　　　说明本例的解法是采取把a，b，c中大于零与小于零的个数分情况加以解决的，这种解法叫作分类讨论法，它在解决绝对值问题时很常用．例5若｜x｜=3，｜y｜=2，且｜x-y｜=y-x，求x+y的值．解因为｜x-y｜≥0，所以y-x≥0，y≥x．由｜x｜=3，｜y｜=2可知，x＜0，即x=-3．　　(1)当y=2时，x+y=-1；　　(2)当y=-2时，x+

6、y=-5．　　所以x+y的值为-1或-5．