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1、1.1.1KHQHZY课后强化作业一、选择题1.下列关于算法的说法正确的有个・()①求解某一类问题的算法是惟一的.②算法必须在冇限步操作Z后停止.③算法的每一步操作必须是明确的，不能存歧义或模糊.④算法执行后一定产生确定的结果.A.1B.2C.3D.4［答案］［解析］2.已知直角三角形两条直角边长d、b,求斜边长c的一个算法分为以下三步:由算法特性知，算法具有有穷性、确定性、可输出性，故②③④均对，选C.®i^c=y［aZ+l?；②输入肓角三角形两直角边长〃的值;③输出斜边长C的值.其中正确的顺序号是（）A.①②③B.②③①C.①
2、③②D.②®®［答案］D3.使用计算机解题的步骤由以下儿部分构成①寻找解题方法②调试运行③设计正确算法④疋确理解题意⑤编写程序正确的顺序为（A.④①③②⑤）B.④①③⑤②C.④③②①⑤D.④①②③⑤［答案］B4.以下关于算法的说法正确的是（）A.描述算法可以有不同的方式，可用形式语言也可用其它语言B.算法可以看成按照要求设计好的冇限的确切的计算序列，并这样的步骤或序列只能解决当前问题［答案］B3.以下关于算法的说法正确的是（）A.描述算法可以有不同的方式，可用形式语言也可用其它语言B.算法可以看成按照要求设计好的冇限的确切的计算序列
3、，并这样的步骤或序列只能解决当前问题A.算法过程要一步一步执行，每一步执行的操作必须确切，不能含混不清，而且经过有限步或无限步后能得出结果B.算法要求按部就班地做，每一步可以有不同的结果［答案］A［解析］算法可以看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或计算序列能够解决一类问题.算法过程要求一步一步执行，每一步执行的操作，必须确切，只能有惟一结果，而且经过有限步后，必须有结果输出后终止，描述算法可以有不同的语言形式，如自然语言、框图语言及形式语言等.3.下列四种自然语言叙述中，能称作算法的是（）A.在家里一般是妈妈做
4、饭B.做米饭需耍刷锅、淘米、添水、加热这些步骤C.在野外做饭叫野炊D.做饭必须要有米［答案］B［解析］算法是做一件事情或解决一个问题等的程序或步骤，故选B.4.阅读下面的四段话，其屮不是解决问题的算法的是（）A.求1X2X3的值，先计算1X2=2,再计算2X3=6,最终结果为6B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1C.方程,一1=0有两个实数根D.某同学判断直线与圆的位置关系时，第一步求圆心C的坐标和半径厂，第二步求C到直线的距离，第三步比较d与厂的大小，第四步下结论.［答案］C5.给出下列算
5、法：第一步，输入正整数n（n>）.笫二步，判断n是否等于2,若川=2,则输出心若心2,则执行第三步.第三步，依次从2到〃一1检验能不能整除n,若不能整除"，则执行笫四步；若能整除弘则执行第一步.第四步,输出仏则输出的〃的值是（）A.奇数B.偶数C.质数D.合数［答案］C［解析］根据算法可知n=2时，输出"的值2;若八=3,输出八的值3;若“=4,2能整除4,则重新输入料的值……，故输出的n的值为质数.8.已知两个单元分别存放了变呆x和y,卜•而描述交换这两个变量的值的算法屮正确的为（）A.S]把x的值给WS2把y的值给儿B.Si把
6、X的值给/；S2把『的值给y；S3把刈勺值给儿C.Si把X的值给f;S2把y的值给x；S3把r的值给严D.S]把y的值给X,S2把X的值给f；S3把r的值给y.［答案］C［解析］为了达到交换的目的，需要一个中间变量（，通过/使两个变量来交换.S】先将兀的值赋给/（这时存放x的单元可以再利用）；S2再将y的值赋给x（这时存放y的单元可以再利用）；S3最后把f的值赋给"两个变量X和），的值便完成了交换.［点评］这好比有一碗酱油和一碗醋•我们要把这两碗盛装的物品交换过来，需耍一个空碗（即0；先把醋（或酱油）倒入空碗，再把酱油（或醋）倒入原
7、来盛醋（或酱油）的碗，最后把倒入空碗屮的醋（或酱汕）倒入原来盛酱汕（或醋）的碗，就完成了交换.二、填空题9.在计算机上能够求解方程组，是山于计算机安装有计算软件，而软件的核心是［答案］算法10.一个算法步骤如下：S］S取值0,i取值1.S2如果©0,则执行S3,否则执行S6.S3计算S+i,并让S取计算结果的值.54计算i+2,并让/取计算结果的值.S5转去执行S2・56输出S.运行以上步骤输出的结果为s=.［答案］25［解析］由以上算法可知：S=l+3+5+7+9=25.11.请说出下面算法要解决的问题.第一步，输入三个数，并分别
8、用a、b、c表示；第二步，比较a与〃的大小，如果则交换a与b的值;第三步，比较aijc的大小，如果avc,则交换a^c的值;第四步，比较占与c的大小,如果Xc,则交换b与c的值;第五步，输出a、b、C.［答案］输入三个数d,b,C,并
