基于社会热点做好博物馆教育的实践与思考_以中国妇女儿童博物馆为例_

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1、博物馆研究博物馆研究博物馆研究2012012017201777年第年第年第2年第222期期期期（（（（总第总第总第13总第1313138888期期期期））））•••博物馆学•••基于社会热点做好博物馆教育的实践与思考基于社会热点做好博物馆教育的实践与思考基于社会热点做好博物馆教育的实践与思考——以中国妇女儿童博物馆为例郝轶超郝郝轶超轶超摘摘要要要要::::博物馆在当代社会中扮演着展的各个领域都会出现一些新的、亟待解越来越重要的角色，成为促进社会可持续决的问题或事件，有的影响着经济发展，发展的文化推

2、动力之一。博物馆服务公众、有的关乎着政治改革，有的维系着民生改服务社会的理念和水平也逐渐成为衡量其善。如国际关系与地区争端、生态环境治是否成功的重要标准。想要达成这一目标，理与保护、突发灾害与公共安全、特殊人博物馆就需要积极回应当前社会所关注的问题。基于社会热点开展博物馆教育，能群关爱等等。这些问题或事件能否得到有够吸引公众的目光，扩大博物馆影响力，效解决，很大程度上决定着社会可持续发能够科学引导公众理想的观察和理性的分展，是政府关切、民众关心、媒体关注的析社会现象，充分发挥博物馆社会功能，社会热

3、点。其实，很多问题或事件都可以能够满足公众的多元化需求，有助于个体从文化方面寻找原因和解决的办法。成长成才与社会和谐稳定。本文从博物馆与其他公共文化机构相比，博物馆在助力社会发展的角度，浅析关注社会热点传承优秀文化、凝聚民族力量、滋养道德的意义和作用，并结合中国妇女儿童博物馆开展的“共享蓝天，快乐成长”关爱特品行、拓展观众智慧、培养理想信念等方殊困境儿童群体系列活动为例，探索博物面发挥着不可替代的作用。目前，我国博馆结合社会热点时怎样结合自身优势、行物馆数量庞大、门类丰富，内容几乎涵盖业特色和受众

4、特点开展社教工作的思路和了社会各领域，社会热点是可以进入博物方法，以期让博物馆在服务于社会可持续馆所关注和传播的领域。研究博物馆基于发展中更好的实现自身价值。社会热点开展社会教育，对于拓展博物馆关键词关键词：关键词：：：社会热点可持续发展社会角色，充分发挥博物馆功能，使其在社会教育博物馆价值服务社会可持续发展过程中更好的实现自身价值具有重要的现实意义。本文将结合DOI:10.13368/j.cnki.mure.2017.02.010笔者的工作实际，就博物馆结合社会热点随着我国经济的快速发展和人们日

5、益开展社教工作的意义、方式进行思考和探增长的精神文化需求，博物馆的社会功能索，并提出一定建议。被不断扩展和延伸，从基础的收藏、研究、一一一、一、、、基于社会热点开展博物馆教育的基于社会热点开展博物馆教育的展示逐渐扩大到满足人们自身成长和发展意义意义意义需要的公共文化服务领域。2015年3月201.1.1.1.有助于公众正确看待社会热点有助于公众正确看待社会热点有助于公众正确看待社会热点有助于公众正确看待社会热点日开始施行的《博物馆条例》中明确将博人们关注和追踪的热点是来自于政治、物馆教育功能列在了

6、首位，充分彰显了教经济、文化、教育、科技、体育、军事、育是博物馆的灵魂。做好博物馆教育不仅环保等各个领域的问题、事件以及自然灾要发挥馆藏特色和优势资源，还必须密切害或现象。有的直接关乎人们的生产生活，关注社会环境和社会发展。当前，社会发有的间接对人们的思想行为产生影响，有-59-的则成为人们闲暇之余谈论的话题。由于点的理解，拓展智慧和视野、培育道德与每个人的文化水平、知识结构、分析理解情操，让紧张的情绪得到舒缓，让躁动的力等存在差异，因而在面对热点时，人们心境得到平复，让倦怠的精神得到振奋，往往不

7、能理性的观察，抓不住问题的实质，进而营造出和谐稳定的社会氛围。也容易产生焦虑、不安、压抑、质疑等负2.2.2.有助于促进社会热点的解决2.有助于促进社会热点的解决有助于促进社会热点的解决有助于促进社会热点的解决面情绪。作为收藏保护历史发展物证的场社会热点是各领域发展到一定阶段的所，博物馆真实反映了时代更迭的潮起潮必然产物，它既是引起广大公众普遍关心落，详细记录着社会变迁的心路历程，明的话题，也是影响特定领域或特定人群发确标定着人类发展的相对位置，系统揭示展的关键因素。博物馆展示弘扬了国家的出社会发

8、展的客观规律。当人们迫切需要历史文化底蕴，承载延续着民族的精神内得到心灵慰藉和精神寄托的时候，博物馆涵，当博物馆与社会热点二者紧密结合时，可以发挥积极的作用。能充分发挥博物馆的文化推动力，满足特这里列举台湾自然科学博物馆的做法。定领域或特定人群的发展需求，拥有获得2009年上映的好莱坞电影《2012》，在带感，助力热点问题或事件的解决。例如中来高票房的同时，也曾在广大民众心中投国妇女儿童博物馆专为农村留守儿童、贫下一个挥之不去的阴影，玛雅人的末日预困儿童、服刑人员子女等特殊困境儿童