基于建筑遗产保护的新建博物馆设计研究——以晋商博物馆为例

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1、分类号TU2学号1108510012005学位论文基于建筑遗产保护的新建博物馆设计研究——以晋商博物馆为例StudyontheArchitecturalDesignofNew-buildingMuseuminTermsofArchitecturalHeritageConservation——CaseStudyoftheShanxi-MerchantMuseum黎琰指导教师姓名刘临安教授北京建筑大学李亦农高工北京市建筑设计研究院申请学位级别硕士学位类别建筑学硕士专业名称建筑学硕士年级2012级论文答辩时间2015年6月学位授予单位和日期北京建筑大学2015年7月答辩委员会

2、主席田林教授论文评阅人许政副教授贾东教授北京建筑大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研宄工作及取得的研宄成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人或他人为获得北京建筑大学或其它教育机构的学位或学历证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。北京建筑大学硕士学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关学位论文知识产权的规定，在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于北京

3、建筑大学，允许论文被查阅和借阅。学校有权保留论文并向国家有关部门或机构送交论文纸质版和电子版，可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以釆用影印、缩印、或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。保密学位论文在解密后的使用授权同上。校内导师签名：校夕摘要摘要我国建筑遗产数量丰富、种类繁多。作为历史信息的实物载体，传递着前人高超的建筑技术、卓越的艺术审美以及深厚的文化积淀。近年来，随着遗产保护理论的全面发展，国家对于建筑遗产整体保护意识不断加强，通过遗产保护与展示利用相结合的方法，传承历史文脉、弘扬传统文化。但是针对于已形成规模的建筑遗产群，在展示利用中仍存在展

4、示空间不足、展示内容片面等问题，亟待分析与研究。因此本论文所提出的，为解决此类建筑遗产现存问题的新博物馆类型——基于建筑遗产保护的新建博物馆的设计研究，就是基于这样的背景环境之下开展科学系统研究工作的。论文首先通过对于现有文献中有关建筑遗产保护与利用相关理论的归纳，对于此类型博物馆的概念来源、涵义与国内外发展现状进行分析与总结，得出目前国内此类型的博物馆非常少，并提升了研究工作的价值。其次通过总结在参与乔家大院保护规划过程中，所发现目前展示利用中存在的问题，以晋商博物馆设计为契机，通过文献收集、调研总结、类比归纳的研究方式，并基“完整性”保护原则，提出通过在遗产周边新建

5、博物馆，即基于建筑遗产保护的新建博物馆的方式，对遗产进行整体性保护与利用，对历史文脉进行系统性的展示。之后通过对现有研究成果的总结与实例分析，以文脉为主线，从总体布局、流线、空间、造型四个层面，研究此类型博物馆的设计方法，探求新建建筑与传统建筑相融合的方式。最终结合晋商博物馆方案设计与思考，为理论提供实践性依据。最后通过总结概括，为此类博物馆的设计方法探明方向。从而达到解决此类建筑遗产在整体保护与利用中存在的问题，普及与传承传统历史文化的目的。关键词：建筑遗产保护；展示；文脉；博物馆IAbstractAbstractWithvastterritoryandabundan

6、tresources,Chinaenjoysawidevarietyofarchitecturalheritage.Asthematerialcarrierofhistoricalinformation,architecturalheritagedeliverstheprevioussuperbconstructiontechnology,excellentaestheticartandprofoundculturalaccumulation.Inrecentyears,withthetheoryofall-rounddevelopmentoftheheritagepr

7、otection,theawarenessoftheoverallarchitecturalheritageprotectionhasbeenstrengthenedconstantly.Bycombiningheritageprotectionwiththeexhibition,thehistoricalcontextandthetraditionalculturecanbedeveloped.However,therearesomeproblemsinarchitecturalheritagegroupintermsofexhibit