关于中小型博物馆发展模式思考-——以平顶山博物馆为例

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1、原创性声明i1111111111111lUlIIIIlY2315434本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者：、l贰砷日期-乃侈年岁彪7日0学位论文使用授权声明本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国

2、家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。学位论文作者：日期：夕∥／歹年罗月，7摘要中国博物馆以文物为主，分民营和国营；其大小区分按照《博物馆建筑设计规范》∞总则中的阐述，相对于中央各部委直属博物馆和各省、自治区、直辖市博物馆的其他博物馆均

3、可称为中小型馆博物馆。本文主要论述国营中小型博物馆。中小型博物馆是地方文化文化遗产保护的中枢机构，也是中国博物馆事业的基础，有一个健康良性的发展模式是中小型博物馆发展的根本。从藏品的征集、收藏、管理到人员的配置及安全保卫，以至科学研究、宣传教育等多个方面的相互协调，相互促进，共同完成博物馆的整体管理，是博物馆发展的关键。本文通过在平顶山博物馆开馆及试运行期间的实习经历，阐述平顶山博物馆筹建开馆过程中的各项工作流程。推己及广，从工作经验中总结地方中小型博物馆的优势和劣势，对于中小型博物馆的发展模式有一些粗浅的认识。

4、对地方中小型博物馆做定位思考，为地方中小型博物馆的发展模式做有意借鉴。关键词：中小型博物馆平项山博物馆发展模式①自1991年8月l同实施的《博物馆建筑设计规范》中总则的第1．0．2条规定。博物馆分为大、中、小型。大型馆(建筑规模大于10000m2)一般适用于中央各部委直属博物馆和各省、自治区、直辖市博物馆；中型馆(建筑规模为4000～10000m2)一般适用于各系统省厅(局)直属博物馆和省辖市(地)博物馆沙型馆(建筑规模小于4000盯)一般适用于各系统市(地)、县(县级市)局直局博物馆和县(县级市)博物馆。Abs

5、tractChinesemuseumisgivenprioritytowithculturalrelicsmuseum,whichisdividedintotwopointsofprivateandstate；Distinguishthesizeaccordingtothegeneralrulesofthemuseumbuildingdesignspecification,relativemuseumdirectlyundefthecentralministriesandtheprovinces，autonomo

6、usregionsandmunicipalitiesdirectlyunderthecentralgovernmentofthemuseum’Stoothermuseumscanbecalledminiandmediumtypemuseum．Thispapermainlydiscussesthestate-ownedminilandmediumtypemuseum．Minilandmediumtypemuseumisthecentreofthelocalcultureandculturalherbageprote

7、ction，alsothatisthefoundationofChinesemuseumenterprise，therehaveahealthyandbenigndevelopmentpatternisfundamentalforthedevelopmentofminilandmediumtypemuseum．Fromrounduptheculturalrelics，andcoUectionormanagementtothestaffsconfigurationandsecurity，andscientificr

8、esearch，propagandaandeducationandSOon．Thevariousofaspectsofthemutualcoordinationandmutualpromotionandthencommonfinishtheoverallmanagementofmuseum，isthekeytothedevelopmentofmuseum．Theartic