中小学体操基础技巧后滚翻教案

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1、体育讲课比赛教案授课班级小学年龄段学生人数授课教师贾庆授课时间课型新授课时1地点武术馆教学内容后滚翻教学目标认知目标：使学生了解后滚翻的技术要领技术目标：使70%-80%学生掌握后滚翻的动作，发展柔韧和灵敏、协调等身体素质情感目标：培养学生战胜困难，团结合作的优良品质加强自我保护意识场地器材武术馆垫子教学重点团身、低头、推手教学难点团身、低头、推手三个动作的协调教学流程教学内容与程序教师指导学生活动教学要求组织形式时间开始部分准备部一、课堂常规1整队集合2师生问好3宣布课的内容4检查着装5安排见习牛（图1）二、队列练习（图2）三、准备活动

2、1•徒手操:（4*8）①头部运动②侧身运动③腰腹运动（图3）2.毛毛虫赛跑方法:在5米长的比赛场地中由一1•师生问好2.检査服装女排见习生3.宣布本课内容（强调动作危险）4.原地转法1.口令指挥2.领做徒手操1.讲解方法2.口令指挥1.体育委员集合整队报告人数2.师生问好3.见习牛随堂见习4.转法练习1.跟做徒手操2.充分活动各关节切带1.认真听讲2.互相合作1.学生穿运动服2.集合做到快静齐3.注意力集中4.报数时声音宏亮动作规范态度认真组织有序激发学习兴趣共同参与图1一•列横队XXXXXXXXXXX△★体育委员△教师图2XXXXXXX

3、XXX△图3&g图428端端线开始每列惩罚制度：胜调整心理分的所有队员组成利的一组在球战胜口我▲毛毛虫，进行比场的一端排成赛,毛毛虫头部先一排站立失败过线的为获胜者的一组从另一（图4）端弯腰过去请□■胜利同学每人开发思维□■请一个，胜利激发情绪□■同学必须人摇挑战自我□■大摆的走要冇胜利者的感觉团结协作基图5一、学习后滚翻1.大球游戏：蹲在1.建立动作概口诀:低头后□■20础1.(1)蹲撑，低体操垫头上，双念倒团身紧，屈□©■头含胸，团身快速手抱膝低头团2.形成动作肩夹肘翻掌□■后倒时，臀部紧靠身，想象自己成3.体验动作心□■脚后了一次球

4、，看看4.白主探究或(2)经臀、腰、球圆了没有？学习(教师演示)背、肩、后脑依次(牛成球后倒，5.提升完善动向后滚动。同时屈体验臀、腰、背、作部肩夹肘两手放在颈着垫的感觉)7.展示动作2.在垫子上口由肩上，掌心向上，手指向品白然张2.后倒翻掌贴肩：组合开师：人球后滚，当(3)当滚到肩颈部背颈着垫时，双手时，两手用力推迅速翻掌贴肩撑垫,使身体翻转过墩。来并抬头撑蹲撑。3•教师进行慢动作分2•抱膝前后滚动演示时强调教师自3.做翻掌贴肩动身的身体素质与学作学生不应4•保护与帮助：单跪垫旁,一手扶背,一手放大腿后部模仿5（图5）二“狼来了”反组织

5、有序应(游戏)1•认真听讲解学会相处结方法:学生围成一积极参与束部分圈由教师开始顺时针游戏，由逆时针方向依次喊出一只，两只，三只四只狼來了，每次喊出的只数要喊的人数相等也就是两只狼來了是山2人喊出，最多四只狼，四只狼之后依次减少为3只2只1只顺序为:1234321反应慢与错误同学淘汰，游戏重新开始（图6）1.讲解方法2.组织游戏3•评价团结合作图65一.整理放松操1•领做放松操2.放松时冋顾本节课内容1•跟做放松操2.调整呼吸节奏二.课堂总结1•评价本课2.布置课外作业3.回收器材4.下课1.口评2.回收器材师生再见1•教师对整堂课进行总

6、结2.V生认真听讲课后记预计问题1•游戏时的时间把握2.动作讲解时的语言过于专业3•小学课堂中可能出现的课堂纪律1'.D题4.分组练习时的安全5.