生产运作个人总结

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1、题目:生产与运作管理课程设计个人感想班级学号：07202435姓名：成诚指导教师：张博在四个星期的课程设计过程中，通过我们组五个成员的共同努力，我们顺利的完成了我们的任务。通过这次的课程设计，我收获了很多知识，不仅对生产运作的课程有了进一步的认识和提高，而且还学习到了平时课本上所掌握不了的知识和能力。我们组所抽到的题目是第四个一一李石经济开发区交通运营能力平衡分析。开始抽到找个题目的时候，我感觉是很难完成的，对于李石经济开发区我们并不是很了解，并且，平时我们都很少的去关心学校之外的市场和活动，所以导致刚开始的调查，就不是很顺利的。并且，对于交通的问题，我们没

2、有系统的学习过相关的内容，所以开始的时候都处于无从下手的状态。我们的组长是班长肖东川，在组长的带领下，我们细致的分析了一下我们的题目，决定分成两组先进行调查,然后根据我们的调查资料提出现在李石交通运营能力所存在的问题，最后通过存在的问题提出改革的措施。在第二天我们就开始了我们的调查。我们去504路公交车的站点，询问了一下504路的具体运营情况。在询问的过程中，我发现，其实刚开始我们认为很困难的问题，只要我们肯用心，肯努力，什么事情都可以解决，都可以做好。我们很诚恳的询问了504路的负责人，他们也很诚恳的回答了我们的问题，使我们不只通过我们的调查知道了我们所要

3、收集的数据，而且了解到了公交人的辛苦和努力。接下来，我们到李石止在建设的楼盘一一国际鑫城去了解了一下情况，通过售楼小姐的叙述，我们知道了居民现在的入住情况，并且通过入住的情况也多少知道了对于交通的影响，并且未来需要什么样的交通设施。我们分为两组，分别以问卷调查和访谈法的形式对李石的职工和居民，以及学校的同学们进行了调查。发放并收集调查问卷，设计访谈内容，通过对结果的分析，我们知道了李石的人们以及同学们对待现在交通的看法。不仅是公交车，我们对出租车、小凉快、沈抚、雷锋号、轻轨等交通运营方式也做了详细的调查，并且实地考察了一下各个运营方式的情况。在课程设计的后半

4、期，我们总结了一下我们所搜集的资料，并且仔细的分析了一下现在李石交通的情况，通过这些情况提出了一些分析对策和解决方法。就这样，我们完成了课程设计的初稿。并且根据初稿，我们制作了PPT,积极的准备了一下最后的课程答辩。在课程设计的整个过程中，我真的体会到了很多从前没有重视的感触和道理。团队的力量，是我们学工商管理一直都需要重视的。在我们小组，五个人都发挥了自己的能力，每一个人都为这个组织贡献着自己的力量，并且，当五个人的力量集中在一起的时候，就能够达到事半功倍的效果，我在每一个人的身上都能够学到不同的长处和优点，我们互相的弥补，才能够使这个组织的力量发挥到最大

5、。通过几次的汇报，我再次的发现口语表达能力的重要性。一件事情，如果你能够很好的完成，也要能够很好的表达，这样才能够让大家更多的了解你是如何完成任务的，才能通过完整的表达让大家和自己都能够有所提高。带我们的指导教师张博老师对我们说，沟通最重要的环节是“双向”。过去我不懂，可通过这次的课程设计，我深刻的体会到了。如果在沟通的过程中，只是一个人在不停的对我们叙述，而我们没有任何的回应，那就不能够叫做沟通了，只要通过相应的回应，才能够更好的了解事情的进展，才能完成我们的目标和任务。通过对公交车的调查过程中，我述记得那个负责人说过一句话：干一行爱一行。现在的公交车行业

6、几乎都处于亏损状态，可是他们并没有放弃他们所干的这一份工作。他们说过，即使现在的乘客很少，可是他们还是一样要按时的发车，因为为了他们仅有的儿个乘客，他们有这个责任。面对毕业后的工作，直到现在我都很茫然，大三的半个学期很快就会过去的，但是通过这件事情，我觉得无论做什么样的工作，自己都要踏踏实实的努力，要勤劳肯干，对待自己的工作，要严谨认真，要充满热情，要有工作的责任感，这样，我们才能够有成功的一天,才会将我们所干的行业带向一个新的高潮。最后，希望通过这次的课程设计，我们都能够学到最宝贵的知识。在春节来临之际，祝福张老师合家欢乐，身体健康；祝福我的同学们，事事顺

7、心，学业蒸蒸日上，前程似锦。