班主任导师制总结与班主任小结汇编

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1、班主任导师制总结与班主任小结汇编班主任导师制总结这学期,我通过竞聘上岗担任了初一(2)班班主任一职,这是我第一次担任正班主任，没有什么经验，但是我很幸运的有陆老师担任我的师傅，陆老师本来是我代教语文时的师傅，曾经的语文教学上已经获益不少，这次再次拜师让我又有了进一步学习的机会。陆老师是一位富有经验、深受学生欢迎的班主任,她的一言一行都感染着学生，也都能启发我。和她处在一个办公室,随时随地都能学到东西。我也感受到班主任工作的学习渗透在每一天每一件事上,学习无处不在，需要用心体会。本着这样的态度，我开始了我的班主任学习历程。记得刚开学时，工作很繁杂，德育办

2、的黄老师就嘱咐我要开个好头。而陆老师也教会我，有条不紊地把班级各项事务安排好，因为一个班主任要做到忙而有序，不给学生一丝松散的机会，通过实际行动给学生留下一个工作严谨、不拖沓的印象，也为以后的工作开展打下基础。随后，我特别注重努力向师傅学习。因为在一个办公室,我能有机会注意观察,学习陆老师表扬、批评学生的语言艺术,学习她处理突发事件的本领等。自己遇到学生犯了错误，若比较棘手，我总会向陆老师汇报，请教处理办法。这学期我主要着手做了四件事:1、守住日常，在点滴中养成良好行为习惯。2、依托习惯，在书香中营造积极学习氛围。3、团队协作,在践行中丰富班级业余生活

3、4、关注心理,在关爱中塑造健全人格。总的来说，班级工作稳步展开。当然，教育也不是万能的，在教育过程中，我也存在困惑，比如有些学生行为习惯很差,总有反复的过程；女生进入叛逆期如何拿捏对她的教育引导问题等,这也是我在今后的工作中需要继续研究和学习的方面，也希望得到更多前辈的指点，使我的工作开展的更好，进步更快!我深知，班主任工作是干头万绪的，忙碌而繁琐，作为一个教师，我的职责不仅仅是教书,还要育好人。我不会懊悔我的选择,我会一如既往地认真学习，作出自己应有的贡献！班主任小结班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。班主任工作是管理人的工作，小学班主任面对的

4、是天真、活泼、可爱而又自我表现欲极强的学生群体。因此作为小学班主任既要有非常强的童心，去理解、接近他们，也要有耐心去帮助、指导他们怎么做一个心理健康、学习优秀、有独特个性的小学生,班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,还需要运用正确合理的工作方法。下面就班主任工作谈谈自己的点点做法:注重学生的思想道德建设。百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为〃德、智、体、美、劳〃全面发展的优秀青年。德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们，人的一切行为,无论其对错、美丑、高雅还是卑劣，都是通过主题的认识和选择而付出实践的！因此，学生的道德修养水平直接影响着他的

5、行为卑劣。在班级工作中，我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。1、以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者，而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者,更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教,更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师，才能培养岀品行端正的学生。所以,教师的人格水平越高，其榜样作用也越强。因此，在工作上，我要求自己忠于职守,全心尽职;在遵纪守法上，要求学生做到的我自己首先要作到，要求学生不能做的自己首先不做;在学习上，要求自己要终生学习,不断提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子,越是艰巨的任务，自

6、己身先士卒,坚持到底。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。2、充分发挥各种教育渠道的作用。利用晨会、班会课，结合班级实际进行教育。把班会课的主动权交给学生，让学生提出申请,获得授权后找资料、撰写演讲稿,忙的不亦乐乎，俨然一位小老师。对于这种新颖班会形式，同学们非常拥护，参与的热情高涨。难得的是，一些平时不善言语的学生也纷纷申请加入其中。随着网络的普及,学生对时事也越来越表示关心。特别是今年，国家发生了很多大事。女II北京奥运圣火传递在法国及境外受到干扰与破坏,让学生就此事发表自己的看法,孩刊门众说纷纭,肯定了大家的观点后说：我们现在要努力的做好奥运会的

7、准备工作，高质量举办好此次奥运会，这将会给干扰和破坏奥运圣火传递着们一记响亮的耳光。本学期有篇关于写讨论会的作文,我不经意的一句话成为孩子们争相引用的〃名言〃。二、建立健全班级管理机制,是创建优秀班级的有利保障。班干部是班集体中非常重要的组成部分。要组织一个成功的班级,首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。1、自我推荐，民主选举。在学生相互了解的基础上，采用民主推举方式，让学生提名心目中的班干，也可毛遂自荐。然后由提名者和自荐者做竞职

8、演说，阐明自己对担任班干部的态度、适合担任的角色，以及干好本项工作的计划、措施、活动内容、活动