《我最喜爱玩具》教学设计

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7、-----《我最喜爱玩具》教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢14----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------　　《我最喜爱的玩具》教学设计　　教材分析：　　《我最喜爱的玩具》是自编教材。选“玩具“作为教学内容，是考虑到玩具和学生的生活紧密联系。学生有兴趣，才有话写。　　一、教学目标：　　1、学会用“有----

8、-，有-----，还有------。”的句式介绍自己的玩具。尝试在介绍时使用短语“怎么样的什么”。　　2、把自己喜爱这件玩具的原因表达清楚并写下来，感受玩具带来的快乐。　　3、能写三句左右的话，写话时要求格式正确，尝试运用课文或生活中积累的好词，学会正确使用逗号、句号等标点。　　二、教学重难点　　教学重点：学会用“有-----，有-----，还有-------。”的句式介绍自己的玩具。能把自己喜欢这件玩具的原因表达清楚并写下来。尝试运用课文或生活中积累的好词。　　教学难点：能够将自己喜爱玩具的理