打造有效课堂提高教学质量(美术科组教学计划)

打造有效课堂提高教学质量(美术科组教学计划)

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1、打造有效课堂提高教学质量——2012-2013学年度上学期美术科组教学工作计划一、指导思想:本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部2011年版《美术课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进…步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。二、本学期的工作目标:1、加强师德建设,提高老师思想素质。2、狠抓教学常规管理,打造有效课堂,提高教学质量。3、配合学校,做好“创现”工作,积极参与学校特色建设工作。4、培养学生的艺术

2、兴趣,发展学生的个性特长,努力打造学校的艺术名片。三、具体工作与措施。(一)、落实教学常规,加强教学常规管理。1、按照学校的计划,加大有效课堂教学的监控和指导力度,要求每位教师重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。2、要有计划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风,学习相关经验性论文,加深理解何为“善导”,如何“善导”。在教育教学工作中探索引导学生的方法,努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动,为学生营造一个良性竞争的环境,并激发学生敢于竞争的意识,掌握在竞争中取胜的方法,学会面对竞争失败的挫折。3、随吋欢迎学校随堂听课、巡堂检查,迎接教研室视

3、导。学校领导将继续推门听课,加强督促和指导,提高教师课堂教学的实效性。(二)加强培训,提高教师业务水平。1、要求每位教师阅读一本教育教学书籍,在教研组内交流学习体会,每月撰写一篇学习心得。2、继续组织教师认真学习2011年版《美术课程标准》,让教师把握好教改动向,进-步调整、改进教学措施。3、开展教学交流活动,本学期开展有效训练经验交流会,让教师们取长补短,提高教育教学能力。4、抓青年教师的跟踪指导工作,指导五年教龄以下的教师开展有效课堂教学探讨,(第十一周开展青年教师汇报课展示,第十四周以“今天怎样做教师”为主题举行青年教师演讲比赛)促进青年教师尽快成长。5

4、、学校创造机会,让组内教师走出校门,近距离地感受名师风采,学习名师技艺,有效提高教师的专业水平。从本学期起,所有外出培训的教师学习结束后,都要撰写外出考察学习报告或总结。(三)重视特长生的辅导工作。教师要善于发现学生的个性特长,借鉴其他老师已积累的成功经验,开展丰富多彩的兴趣小组活动,发展学生个性特长,训练和组织学生参加学校、区、市、省、全国及国际的各类项比赛,争取获得优异成绩,为学校争取荣誉。1、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。2、通过课内教学

5、活动和艺术梯队培训,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。(四)整理教学专项资料,完善教学资源库。本学期,要求科组内的各位老师在教学过程中注意整理、收集教学资料,将活动记录、活动相片、活动录像、活动成果、相关数据等,以电子文档的形式上传到学校的服务器,完善教学资源库,以备存档之用。(五)鼓励学生积极投稿、多发表、多获奖。本学期,每位教师继续鼓励学生多投稿,投向正规的刊物或参加教育主管部门组织的活动,多指导学生参加各类的征文活动,培养学生走出小课堂的能力,争取多篇学生美术作品得以发表或获奖。老师要收集好学生发表的美术作品

6、和自己发表的文章,以供学校存档、奖励之用。四、教研活动安排:九月份:1、作好开学准备工作,提前备好一周课。2、制定本学期教研工作计划。3、建立美术特长主数据档案库,成立美术梯队小组并开展梯队训练。十月份:1、教研组开展每周一次教研活动。2、准备好区教学常规视导资料。3、校本教学常规检查。十一月份:1、继续开展常规教研工作,为13周街教学常规检查评比作准备。2、新教师汇报课十二月份:1、未满五年教龄教师校本演讲比赛。2、积极做好期未测试工作,并收集、上传有关资料。一月份:2、做好学生期末评价。3、收集、上传本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。

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