小学信息技术课堂中开展有效合作学习的探究

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1、小学信息技术课堂屮开展有效合作学习的探究大榭二小虞珊华摘耍：新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，合作学习可以为每位学生营造宽松口由的学习环境，增加学生的信息交流量，拓展学生思维的广度和深度,培养学生与他人合作的意识和能力。合作学习正是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。木文重点探讨了在小学信息技术课堂屮如何有效地开展合作学习。关键词：信息技术合作学习有效性新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，合作学习可以为每位学生营造宽松自由的学习环境，增加学生的信息交流量，拓展学生思维的广度和深度，培养学生与他人合作的意识和能力。然而，自己在信

2、息技术课堂教学中合作学习的开展仍然存在不少问题，值得反思。【案例】：《校园环境调杳报告》的教学片断（教师在明确调查报告的撰写要求后，要求学生分组在Word中共同完成一份关于校园环境调查的报告）师：请同学们分小组完成这份校园环境调查报告。出示耍求：①确定报告结构；②充分运用调查得来的文字资料、图片来充实文章内容。（学生处在自己的位置上，开始整理之前调查得來的资料）教师：请大家--起思考，--起合作制作。于是，部分学生凑到了一起，一个学生在制作，儿个学生讨论，个别学生在一旁看着，无所事事。学生：老师我做好了。教师：这么快就做好了，再修改一下。教师发现学

3、生制作过程屮的困惑后补充：调查报告应包括题口、标题、图片。（15分钟后，教师宣布合作学习结束）教师：哪个小组愿意来展示你们的作品，并介绍一下。学生1：我制作的……学生2：我认为……从上面的案例片段可以看出，出于我对合作学习的理解和实践还存在一•定的偏差。在实际操作屮缺乏有效的组织，导致学生在合作学习屮缺少交流、互助、合作，从而使合作学习缺乏有效性。下而，笔者试着从分析信息技术课堂屮合作学习存在的问题入手，结合自己在实践中的所见、所闻、所感、所做，谈谈如何在信息技术课堂中开展有效的合作学习的认识。一、组建有效的合作小组很多课堂中只是随意地让座位相临的

4、儿个学生组成合作学习小组，缺乏对各个合作小组淫生组成的实际情况的考虑，造成小组间的不平衡。同时，由于没冇明确的分工。导致小组间只有学优生完成任务，其他组员则没有参与其中。在案例中，我们可以看到各个小组看似讨论得很热闹，但在这种课堂现象背后。却是小组间个别学优生的一言堂，学怵I生则无所事事，没有参与其屮。首先是建立合理的合作学习小组。在合作学习中，学生不再作为一个孤立的学习个体。而是以小组成员的角色参与更加广泛的探究性学习活动。建立合作学习小组时，要依据整个班级的学生的学习风格、认知水平，遵循“组内异质，组间同质”的原则进行分组。为了让学生能够有效地

5、合作，学期初，笔者会通过了解学生的学习态度、基础水平和接受能力，在学生自愿结合的基础上，把不同性别、不同特长、不同兴趣、不同水平的同学合理搭配组成异质学习小组。由于每个小组内包含各个层次的淫生，都冇能力较强的学生。使得小组任务能够顺利完成。同时，每个小组的人力资源相对均衡，又能保证小组Z间公平、合理地竞争。其次是对小组成员进行合理分工。在成员分工方面，教师需要冇明确的要求,不能让合作学习变成个别学优生的一言堂，从而挫伤其他学生参与的积极性。我在实际操作中根据每个学生的个性、特长进行分工，先确立组长，然后由组长组织活动的进行、分工和调控，给每个小组成

6、员一个职务，如“记录员”、“汇报员”、“检杳员”等。同时实行组长和成员角色的轮流制。让学生在扮演不同角色的同时，理解和体验其他学生的心情，同时增强自信心和责任感。二、选择合适的学习内容有些时候为了营造合作学习的氛围，根据教师自己的主观意愿布置一些缺乏深度、没有合作必要的任务。耍求学生通过合作学习完成，不仅不利于培养学生自主学习的能力，还在一定程度上降低了课堂的效率。合作学习是课堂教学中的一种方法，但不能为了合作而合作，要注意任务选择的合理性。首先是要选取合理的合作交流题材。题材过于简单，学生通过自主学习就完全可以完成，采用合作学习的方式来解决反而浪

7、费时间。因此，教师需要深入研究教材，在选择合作学习的题材时耍考虑到学生的实际水平，选择难度适当的题材。并确保提供的题材具冇探究意义。其次是把握好合作交流的吋机。学生在自主学习的基础上独立完成有困难时，或是问题的解决有儿种方案或儿种不同的结论时，是开展小组合作学习的好时机。这样，通过小组合作既能保证完成教学任务，捉高学习效率，又能让学生体会合作学习的意义。例如，三年级在教学使用智能ABC进行汉字词组输入时，笔者先让学生思考如何通过词组的输入提高汉字输入效率。冇的小组总结出：在输入词语的吋候，可以把整个词组的全部汉语拼音字母都输入，得到我们需要的词组。

8、有的小组总结出：在输入常用词组的时候，可以只输入该词组的拼音字母来捉高输入速度。冇的小组总结：有些其至可以只输入每个字的声