小学数学教学论文-谈新课改下如何让小学数学做到真正的减负-人教版新课标【小学学科网】

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1、小学数学教学论文-谈新课改卜•如何让小学数学做到真止的减负人教版新课标一、刖吕就口前的社会现状来说，为学生减负是教育界刻不容缓的大事件。学生过重的学习负担非但不能提升学牛的学习成绩，甚至会造成相反的结果。这也是推进学生素质品格全而教育的绊脚右。小学数学是具冇实践性的纯理论学科。这样一个学科要想让学生彻底接受，并且自主学习并不是一件简单的事，要求在课堂中必须做到：课堂内容丰富、观点明确、知识用语新颖、高质量学习、高效率授课等。所以在教学过程屮就要求老师不断的揣摩并发现符合学生要求的教学方法。二、趣味

2、课堂，提高兴趣小学生正处在好奇心严重、各种神经系统都比较敏感的时期。在教学的过程中，老师的态度非常重要，和蔼可亲的教学态度可以消除学生的恐惧感。现在是电子数码传媒时代，老师为了引起学生的学习兴趣，可以在讲课的过程中加入一些潮流的元素，比如在概率与数理统计这一章节屮，教师在课堂的开头可以在屏幕中播放一些被街拍的艺人，图片可以充分的吸引学生的注意力，在播放图片过程屮，老师可以用聊天的语气说：明星现在被街拍的冇很多，穿的时髦一点，走路帅气一点儿都会被街拍。咱们什么时候能被街拍啊！Z后转入正题，正式的说,

3、那么我们今天就來计算一下一个人被街拍的概率有多大。通过这样简单方便的方式作为课堂的开头，可以让学生在课堂的开始就有了极大的兴趣，并且注意力可以迅速的集中到课堂上来。有了一个良好的开头，就为接下来的讲课奠定了良好的基础。在数学教学中，耍充分利用三角板等教学用貝，在讲三角形的时，老师可以拿着三角板让学生看其有什么特点，引导学生自主发言，动脑思考。这样就能充分的激发学生的自主学习欲望和能力。并且学生通过自己的思考发掘出来观点，有利于学生巩固记忆，便于以后的学习和解决问题。一些看似简单的教学用具和教学方法

4、都能激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。激发了学生的兴趣就为接卜•來学习知识打卜•了基础。有了兴趣学生就会自主学习，这进一步提高了课堂的教学质量和教学效率，并且可以从心理上减轻学生的心理负扌n,从而真正的做到减轻小学牛的数学负担。三、狠抓基础，形成体系小学止是为今后学习打基础的时期，所以必须要夯实学生的数学基础。对于讲课中的重要知识点，教师要清楚的为学生阐述出来，并且讲明白其中蕴含的道理。小学生现在正处于身体生长发育的最快阶段，容易接受新鲜事物，但是如果不巩固原有的知识就会造成“断片”，因此，要

5、让新知识和原来学习过的知识相结合，不能让学生忘记过去的知识。四、合理作业，减量不减质作业设计一定要合理，要具有弹性。并且需要根据学生的能力来布置。在布置作业过程屮，教师一定要精干简练直抓重点。过去的题海战术已经不适应当前的教学状况，这样会加大学生的心理压力，很容易导致学生厌学。可以创设有层次的家庭作业或者课堂训练，也可以根据不同的学生创建不同的作业方案。正处在生长发育的学生思维的发展快慢是不一样的，这就需要老师用心安排作业，做到作业少，效率好。现在的学生普遍不愿意主动完成老师的家庭作业，并且家长也

6、不知道学校到底布置了多少作业，一部分学生就会钻这个空子，不写作业不做练习，进而会导致学习成绩下降，小学生还会出现厌学的等情况。老师一定要把握好作业的尺度，过少学生会产生不重视的情绪，过多会厌学，这就要考老师调节。老师要将合理多变的作业方式运用到学生中去，减轻学生的课业负担。有些情况下口J以考虑学生的意见是否留家庭作业。老师在询问学生的过程中可以了解学生对家庭作业是否有反对情绪，还可以根据学生的意愿提出自己的要求：如果今天不留作业，那么明天早上会有测验。这样就不得不让学生冋家看书，通过这个方法可以督

7、促学生自助学习，并月.效率高。五、及时批改，总结答疑学生没冇听懂的书本知识都会体现在做题中。在学生做好练习之后老师一定要及吋的批改，并在批改屮发现问题，向学生们解答疑难问题。并且要总结那些学生不能熟练掌握的知识点和非重点，这样在下一次布置作业时就会有针对性有目的性。避免让学生感觉题目过于简单或者过于困难，造成不爱学习的现象。在向学生解答疑问时要注意语气，小学生的白尊心比较强，老师要注意使用讲解的语气而不是责备的语气。老师在授课的过程中要有耐心、细心。并且在讲解习题的吋候老师要注意准备一些练习题，用

8、来巩固这些容易出现错误的知识点，这样做到有讲有练，讲、练交替可以上学生在课堂中时刻保持良好的学习状态，集中注意力，避免学生开小差。在解答疑问的同时耍让学生提出门己不懂的地方，不要让学生害怕讲话，害怕主动提问，教师的态度要和蔼口J亲，不会让学生冇恐惧感们敢于说出自己的想法和见解，哪怕是错的也要大声的说出来。当学生出现错误的理解和想法时要及时纠正，并口讲清缘由。六、结语就现在新课改后的小学数学教育发展情况來看，减负是我们刻不容缓的首耍任务。要想让学生在快乐自出的环境下健康成长就必须老师