小学古诗文诵读大赛主持词与小学召开家长会后的班主任总结汇编

《小学古诗文诵读大赛主持词与小学召开家长会后的班主任总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学古诗文诵读大赛主持词与小学召开家长会后的班主任总结汇编小学古诗文诵读大赛主持词甲中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。甲诵读经典可以擦亮我们的眼睛。乙诵读经典可以点燃我们的智慧。甲诵读经典可以提高我们的素养。甲、乙诵读经典可以启迪我们的人生。乙XX小学古诗文诵读大赛现在开始！甲有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。甲春天是万物复苏的季节。乙草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！甲听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水

2、的美景之中。乙请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。乙有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。甲春天是一首歌，乙春天是一幅画，甲春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。甲有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。甲江南的水流出的是灵动，乙江南的山，透出的是秀丽。甲身在江南，恍惚间已成画中人，乙心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。甲请欣赏一(4)班古诗词串烧《江南》。乙有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。乙诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开甲诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹乙春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

3、甲请欣赏一(1)班古诗朗诵《春天的诗》。甲有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。乙月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。来听听二(4)班孩子口中的乡情吧。有请二(4)班的孩子们。甲有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。乙春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二(2)班古诗大串烧《春晓》。乙有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。乙母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。甲母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！乙母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的

4、委屈与心灵的创伤!甲请欣赏二(3)班孩子诗朗诵《游子吟》。甲有请7号参赛选手上场，请8号参赛选手做好准备。甲古人曰“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。乙“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。接下来，请欣赏二（1）班古诗新唱《三字经》。乙中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。甲中

5、华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。乙诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌甲诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁乙愿五千年文化瑰宝大放异彩甲愿中华儿乙豪情满怀，再谱新的乐章！乙xx小学古诗文诵读大赛到此结束！甲谢谢同学们的精彩表演。乙谢谢各位老师的指导和家长们的参与与支持。小学召开家长会后的班主任总结；天空中下着小雨，原以为家长们也许只能来几个人，给全校家长汇报完教学工作之后，从学校广播室来到教室，我吓了一跳，惊喜、惊奇、感动一并涌上心头，教室里坐无虚席，大部分孩子的家长都来了，有的甚至夫妻二人都来参加家长会。为了什么？为了孩子啊，为了家庭的希望，

6、其实家长们是多么愿意和老师多交流，也许他们在教育的孩子问题上有很多的困惑。记得以前教九年级的时候，一个孩子的家长曾对我说“孩子就像一发子弹，这枪打歪了，就什么希望也没有了。”望着这些家长，他们也用期待的眼神看着我，我感到身上的责任沉甸甸的，一年级是孩子一生的起始阶段，如果没有教好可以说害了孩子的一生，遇到一个好老师就是给了孩子一个美好人生的开端。我把自己这半年来是怎么开展班级工作的，对家长们做了一个汇报。我说带领学生读书，讲绘本故事孩子们听，我甚至把其中的一个故事讲给家长听，把孩子们精彩的发言讲给家长听。“真的吗？”家长们不相信的看着自己的孩子问，他们不相信自己的孩

7、子想象力是那么的丰富，他们不相信自己的孩子的表达是那么的精彩。我说每周二的中午带孩子们看电影，《小猪宝贝》，《雷锋》等，我把孩子们可笑的语言说给家长听，孩子们最初说“雷锋”就是打雷和刮风，家长们也被逗笑了。雷锋是一个什么样的人呢？孩子们当场给家长们说“雷锋是一个热爱劳动，节约，乐于帮助别人的解放军。”我说孩子们喜欢喊我包妈妈，因为他们觉得我就像他们的妈妈一样，我经常给学生们说“我不止一个孩子，我有59个孩子。”有些孩子小声的喊起来，家长们听到了，都露出了笑容。我说我的课堂就是快乐课堂，我的教育理念就是快乐教育，我希望我的孩子们每天都快快乐乐的学习，生活，成长。学