小学口才活动总结与小学召开家长会后的班主任总结汇编

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1、小学口才活动总结口才活动下学期又进行了10周，在这10周里，我见证了孩子们的成长进步，从一开始的拘谨羞涩到现在的自信满满，口若悬河，我为他们感到髙兴，但更多的是期许。现将10周的口才活动总结如下：一、活动成果1、成员纳新口才活动开始以来，一直有新同学不断加入，成员由最初的14人扩充至20人，这20人之间形成了一个稳定又活泼严肃的集体，大家在一起共同学习，共同交流，也在一起成长进步奢。2、每周展示活动的10周里，同学们由最初的互不相识到现在的互帮互助，关系越来越亲密，每次的活动内容也不断翻新，每个题材都陶冶了孩子们的情操，拓宽了同学们的知识面，丰富了孩子们的心灵世

2、界。让他们学会了如何与人交流，如何欣赏语言中的美，如何品读经典，如何明理怡情。3.“让我认识你”正所谓“厚积薄发=因着平吋的扎实学习和不断积累，口才小组的同学们无论是在经典诵读比赛，还是口才展示赛中都収得了不错的成绩，更可贵的是，因为参加这项活动他们收获了口信和快乐，用语言美传递正能量激励着更多的同学们热爱生活，不断奋进。正因为他们的111色表现，让更多的人认识到了语言的力量，认识到了口才的重要性。二、活动不足及改进措施1•小组活动成员由四五年级的同学组成，在知识层面和理解水平上存在着些许差异，在以后的活动内容选择上，应考虑到这种实际情况，使主题更加贴近不同学生

3、的水平，照顾到更多的学生。2•组内成员对知识的消化水平不一，教学和活动进度要适当放慢一些，给不善言谈，不愿展示的同学更多的关心，理解，和时间，让他们慢慢融入到这项活动之小，敢于秀出自己的风采。多倾听他们的心声，及时给予鼓励和帮助。3•选材范围上可以更宽泛一些，由同学们自定话题，自选喜欢的题材，改变传统的“说•听^模式，充分调动同学们的能动性，把选择的权利交给同学们，拓宽渠道，充分利用教科书,课外书籍，电视，广播等传播媒介，让同学们谈论口己关心的话题，口己喜欢的话题，教师可给予指导和建议，充分做到“学生为主体，教师为主导”。三、活动愿景要将口才活动长期开展下去，发

4、展为同学们的一项兴趣爱好，鼓励吸纳更多的同学加入到小组活动屮去，希望同学们在此过程屮，锻炼胆量，提升自我。小学召开家长会后的班主任总结;天空中下着小雨，原以为家长们也许只能来几个人，给全校家长汇报完教学工作之后，从学校广播室来到教室，我吓了一跳，惊喜、惊奇、感动一并涌上心头，教室里坐无虚席，大部分孩子的家长都来了，有的甚至夫妻二人都来参加家长会。为了什么？为了孩子啊，为了家庭的希望，其实家长们是多么愿意和老师多交流，也许他们在教育的孩子问题上有很多的困惑。记得以前教九年级的时候，一个孩子的家长曾对我说“孩子就像一发子弹，这枪打歪了，就什么希望也没有了。”望着这些

5、家长，他们也用期待的眼神看着我，我感到身上的责任沉甸甸的，一年级是孩子一生的起始阶段，如果没有教好可以说害了孩子的一生，遇到一个好老师就是给了孩子一个美好人生的开端。我把自己这半年来是怎么开展班级工作的，对家长们做了一个汇报。我说带领学生读书，讲绘本故事孩子们听，我甚至把其中的一个故事讲给家长听，把孩子们精彩的发言讲给家长听。“真的吗？”家长们不相信的看着自己的孩子问，他们不相信自己的孩子想象力是那么的丰富，他们不相信自己的孩子的表达是那么的精彩。我说每周二的中午带孩子们看电影，《小猪宝贝》，《雷锋》等，我把孩子们可笑的语言说给家长听，孩子们最初说“雷锋”就是打

6、雷和刮风，家长们也被逗笑了。雷锋是一个什么样的人呢？孩子们当场给家长们说“雷锋是一个热爱劳动，节约，乐于帮助别人的解放军。”我说孩子们喜欢喊我包妈妈，因为他们觉得我就像他们的妈妈一样，我经常给学生们说“我不止一个孩子，我有59个孩子。”有些孩子小声的喊起来，家长们听到了，都露出了笑容。我说我的课堂就是快乐课堂，我的教育理念就是快乐教育，我希望我的孩子们每天都快快乐乐的学习，生活，成长。学生在课堂上可以自由发言，无论什么样的孩子都能在课堂上找到快乐。我说不要把孩子的学习成绩看得那么重要，不要当孩子考了80多分的时候，就抱怨孩子差，就说孩子笨。只要孩子每天回到家是开

7、心的，是乐于和家长交流的，不是满面愁容，不是垂头丧气的，只要孩子该掌握的知识点掌握了，就算考试分数低一点，也是无关紧要的。我说不要让孩子乘坐破旧车辆，不要让孩子带危险玩具，要关注孩子的安全。我说不要在早晨5点多的时候，就把孩子从睡床上叫醒，要给孩子充足的睡眠，当然晚上8:30之前孩子要进入梦乡。我说不要让孩子沉迷于电视动画片或者电脑游戏，让孩子的视线转移到有益的书籍上，要多给孩子们买书，多带孩子逛图书城，多陪孩子读书，多讲故事孩子听，多陪孩子说话。我让孩子把晨诵诗歌读给家长们听，看到他们的孩子那么自信的站在舞台上晃动小手诵读诗歌，家长们不时的给孩子们掌声。我让孩

8、子们对着家长三鞠躬，并对