評鑑心得分享

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1、評鑑心得分享報告人：許志賢2009.10.22評鑑因應策略應知道評甚麼?(評鑑項目、評鑑指標、評鑑要項)要評的是否都有了?準備的資料要最好、最完整的舉辦研習活動以凝聚共識檢視已準備的是否切題?評鑑向度做什麼?如何做?結果如何?如何改善?專業類－評鑑機制示意圖社會需求及學術發展趨勢學校發展方向(特色及定位)家長、校友及師生期望評核教育目標/評量教學成效教學學習建立基本/核心能力達成指標決定達到基本/核心能力之課程規劃決定達到教育目標之基本/核心能力決定系所教育目標行政類－PDCA循環圈計畫plan執行do檢核

2、check行動action學校自我定位校務治理與經營教學與學習資源績效責任持續改善與品質保證準備階段分析指標研擬策略訂定時程專責分工辦理研習自我檢核校內評鑑校外評鑑追蹤改善參考他校委員意見補強報告編輯(1/2)封面、大綱(架構)、字型、字級、間距大綱(架構)宜有前言(或摘要)簡述系所沿革、定位或發展願景、目標及各評鑑項目等之運作狀況與成效做重點描述各評鑑項目宜詳細描述其措施(做為)、特色及成果報告編輯(2/2)各評鑑項目宜彙整、歸納其各要項之措施及成果，以積極性用語呈現「最佳結果」撰寫原則：「隱惡揚善」、「

3、積極性正面用語」、「突顯重點特色(含硬體建設、制度及執行成果特色)」、「數據與文字用詞一致化」書面資料依評鑑項目順序備妥檔案卷宗，並編目錄方便索引佐證資料(含措施、成果及活動照片)確實蒐集、整理相關會議宜有紀錄，討論之提案、說明、決議宜詳實記載量化數據與自評報告所述應一致簡報製作簡要呈現特色做為與成果，最後宜有總結適當的圖表及照片(含媒體報導)畫面(色彩)要靈活不呆板行政支援經費來源空間提供圖儀設備師資結構班級人數課程機制選課輔導教學品質學生學習、生活及生涯輔導機制及成果教師研究、技術發展之鼓勵機制及成果教

4、學卓越計畫成果應轉化為系所優點或特色評鑑當日陪訪人員：與委員舊識、同行或熟悉評鑑內涵者參觀點：需具特色，每一參觀點宜安排簡要口頭簡報，並備書面資料(A4紙1至2頁)簡要介紹緣起、設備或措施、成果晤談安排：儘量安排向心力強之師生，並預先集合簡報自評項目做法及成果結語評鑑關係聲譽與未來發展，應全體動員、互相激勵、確實準備、呈現最佳成果。感謝聆聽．敬請指教