英萃片区赛课方案设计

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1、2018年教育信息技术与学科教学深度融合竞赛复赛=1的实施方案一、指导思想为落实教育和科学技术局关于印发《教育信息技术与学科教学深度融合竞赛方案》的通知，加强片区区域教研活动有序、有力地开展，促进片区广大教师教学水平的提升，改进教学方法，充分利用信息技术和优质数字教育资源提高教学质量。经研究，决定开展片区教育信息化与学科教学深度融合课堂教学竞赛复赛活动。为保证活动有序开展，特制订本方案。二、比赛时间2018年4月16日至2018年4月17日。三.组织机构：四、比赛学科：小学语文、数学、美术、英语、音乐五、参赛要求1.参赛教师务必在安排时间内按时参加比赛，否则作为弃权处理。2.参赛教师

2、需提供5份教学设计给评委。3.参赛教师必须上一堂完整的课，室外课的录制需提前上报（4月12日前）。六、评委成员七、评分办法按满分100分计算，其中教学设计占30分，讲课占70分，两项得分之和为参赛教师得分。在五位评委评出的分中，去掉最高分和最低分,计算剩下三位评委评出的分数之和,为参赛教师的最后得分。八、名额划分复赛结束，片区推选不同学科的三堂课参加县区决赛。九.承办要求中心小学校为本次英萃片区复赛承办单位，负责比赛活动各项事宜的组织和安排，以及资料的收集和撰写，保证赛课活动如期顺利开展。十、其它事宜1•评委和参赛人员的差旅费回单位按规定报销；所有参赛教师和评委要注意往返安全。2•学

3、校要安排、督促本校参赛教师、评委按时到指定地点参加活动。3•相关人员联系电话2018年4刀10日1=1英萃片区2018年教育信息技术与学科教学深度融合竞赛复赛日程安排勾容时间赛课主题或活动内容学科主讲人班级地点责任人16日7:40—8:10参加活动人员报到任燕综合楼一楼任燕全体评委开会评委工会活动室辛慧莲8:20—9:00（第一节）解比例数学景漂淇六二班综合楼四楼录播教室吴付俊9:10—9:50（第二节）爸爸妈妈，我爱您语文秦亚三二班综合楼四楼录播教室杨惠10:25—11:05（第三节）两位数乘两位数不进位乘法数学孙丽三一班综合楼四楼录播教室胡泉11:20—12:00（第四节）Wil

4、lyoutakeyourkite?英语张章四一班综合楼四楼录播教室毛华12：00-13：20午休奉磊14:00—14:40（第五节）我是小小音乐家咅乐侯心君三一班综合楼四楼录播教室胡泉14:55—15:35（笫六节）用彩墨画鱼类术邓茹丹四一班综合楼四楼录播教室毛华15：45-16：25（交流课）整十数加一位数及相应的减法数学董霞一二班综合楼四楼录播教室王强16：35-17：20交流课评课议课（全体听课教师）工会活动室吴雪菊8：20—9:00（第…节）抽屉原理数学尹晓六一班综合楼四楼录播教室何明孝9:10—9:50（第二节）端午粽语文尹学春一二班综合楼四楼录播教室王强10:25—11:

5、05（第三节）大象的耳朵语文周晓蔓二一班综合楼四楼录播教室李璟17R11:20—12:00（第四节）1Likefootball英语李琳君三一班综合楼四楼录播教室胡泉12：00-13：20午休奉磊14:00—14:40（第五节）加法交换律和结合律数学李慧四一班综合楼四楼录播教室毛华14:55—15:35Wereyouathome英语高雅茹四二班综合楼四楼吴明旭（第六节）yesterday?录播教室15：45-16：20全体评委开会辛慧莲附件2：教学比赛课堂教学评分标准评分项目评分内容及标准赋分教学目标目标明确，可操作性强；面向全体学生；体现三维目标要求。20分教学内容准确把握教材，丰富

6、拓展资源，重难点把握准确，并有效突破，关注学生学习经验和认知水平，促进知识，重新建构。10分教学过程教学思路清晰，层次清楚，讲练时间分配合理，能突出重点，抓住关键；能给学生创造更多的机会，让学生主动参与和体验；教学民主、开放，注重学生的个性发展。20分教学方法教学方法灵活，精讲巧练；能面向全体，体现差异，因材施教；注重师生互动和交流，反馈及吋，矫正有效；能结合教学实际使用信息技术教学手段，教具或课件使用得当。20分情感教育教学民主、平等，关系和谐，课堂气氛融洽，尊重学生的人格和学习积极性；注重学生学习动机、兴趣、习惯、信心等的训练和培养；教师主导、学生主体作用发挥好。5分教师素养用普

7、通话进行教学，语言生动、形彖，富于启发性；教态亲切、自然、大方；板书工整，重点突出，脉络清晰，能熟练使用和操作多媒体或各种教具；有较强的应变能力和课堂驾驭能力。20分教学效果学生学习积极、主动，课堂气氛活跃；信息量适度，学生负担合理，短时高效；学生主体地位得到充分体现，不同层次的学生都得到发展；教学目标全面达成，教学效果好。20分教学特色教学策略、方法有独到之处，收到较好效果，形成鲜明的教师个性、教学思路、教学风格等。5分（此表满分为100分，在比赛时按7