高职院校毕业生就业的困境及对策

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1、高职院校毕业生就业的困境及对策陈金平摘要：大学生就业关系到高等教育的长远可持续发展和广大毕业生的切身利益，受到党和政府及全社会的高度重视。作为中国高等教育的半壁江山的高等职业教育，由于其特定的办学定位和培养目标，近年来，毕业生就业率始终保持在较高的态势，然而在高就业率下也存在着诸多困境。因此，研究当前高职院校毕业生就业面临的困境及对策就尤为重要和迫切。关犍词：高职院校；毕业生；就业；困境；对策作者简介：陈金平，男，兰州石化职业技术学院人文系助教，哲学硕士，主要研究方向为学生管理。一、高职院校毕业生就业面临

2、的困境（一）高职院校办学规模的迅速扩大，导致人才培养质量下降近几年，高等教育发展势头迅猛，截止2012年，全国高等职业院校己有1288所，在校大学生达到1000万人，比例约占普通高等院校毕业生的二分乙一。随着高等职业教育办学规模的迅速扩大，毕业生数量的急剧增长，凸显出了师资力量的严重不足，软硬件配套设施的滞后，专业设置过于迎合市场需求而忽略自身条件等一些列问题，导致了人才培养质量的严重降低，同时也造成部分专业的课程设登与企业需求存在严重脱节。（二）大量国有企业用人机制转变，导致毕业生就业质量下降从表而上看

3、，近几年国有企业仍在源源不断地引进高职毕业生，但我们发现，很多国有企业为了降低主产人力成本和减轻负担，用人机制已发生了根本性转变，由原來的正式引进转变成了第三方劳务派遣用工或签订短期聘用合同等形式，导致许多毕业生虽然能够在国有企业中工作，但与正式员工薪酬待遇存在佼大差距。（三）部分非公有制企业管理存在一些漏洞，学生合法权益不能得到应有保障，参加工作后违约率较高部分非公有制企业在管理上存在的主要漏洞：一是薪资待遇不能按照劳动合同给予兑现，要达到合同规定的工资水平只有通过加班才能实现，具至有些金业工资不能按时

4、发放，存在拖欠工资的现象；二是三险一金等福利性政策落实不到位；三是职工节假FI休息权利得不到充分保障；四是职称评聘、进修学习的权利往往被剥夺。（四）高职院校普遍重视招生和就业，但就业指导却未被置于应有的重要位置，导致部分毕业生就业观念未跟进，就业期望不切实际一方而，生源决定生存，就业的好坏决定生源的数量和质量，已成为高职院校的基本共识，受追求就业率的驱使，川人单位接待和就业过程服务一般会受到高度重视，而就业指导由于人员、经费的不足和就业指导体系的不完善往往处于被忽略的位置。另一方面由于受到家长一些不科学观

5、念的影响，部分高职院校的毕业生就业观念仍IH停留在精英教育的时代，国有大中型企业仍然是他们不懈的追求，很少考虑到非公有制金业和经济落后地区去建功立业。造成的结果，一边是国有大屮型企业人员爆满，另一边是中小型企业和三资企业鲜有学生前来应聘，造成了大量岗位的流失和浪费。二、高职院校毕业生就业困境的对策（一）突出技能，狠抓学风，提升毕业生就业竞争力一是要将“工学结合”的理念植入专业教学、专业建设、课程设置以及人才培养体系当屮，把学牛动手能力、实践技能的培养放在突出位置，不断加大投入，在不断推进实训基地建设，构建

6、实训基地体系，为学生实践技能的培养提供硕件支持的阜础上，强化实践教学环节，大力实施毕业生“多证制”培养培训制度，切实增强毕业生就业竞争力；二是要建立党政齐抓共管，以校为主导、以二级单位为主体的学风建设实施体制，通过推进有效课堂建设，加强学牛管理，营造学习优秀校友和学生典型的浓厚氛围，丰富学生的校园科技创新活动等一系列措施，强化学风，为毕业生培养质量提供有力保障。（二）深化校企合作，实现就业服务前移一是坚持走“校企合作、工学结合”Z路，不断深化与信誉好的大中型企业和新兴行业企业的合作关系，人力推广订单培养，

7、校企双方共同制定人才培养方案，根据丿IJ人金业需求增设专业课程,使课程内容与职业实践紧密衔接，逐步提高学校教学的针对性和时效性，确保所培养的毕业生企业能直接派上用场，缩矩企业培养人才周期，降低企业员工岗前培训成本，实现多方共赢；二是加强校企对话与交流，充分利川寒暑假，通过定期联系、考察走访等方式，介绍学校当前的发展概况和专业特色，寻访新老校友，了解金业人才储备现状和人才需求，在不断巩固就业市场和寻求战略性合作的同时，及时掌握各专业人才需求数量，根据市场需求确定各专业招生计划和课程设置，适时调整专业结构，增

8、强人才培养的针对性。（三）建立市场准入制度，保护毕业生合法权益在就业工作中，高职院校耍注重企业信誉数据库建设，对于初次合作的企业，对用人企业耍进行详细登记，严格查验相关企业法人证件，确保招聘信息的真实性，对毕业生需求量大的企业，学校要派专人对企业进行走访考察。对于合作过的企业，通过联系和寻访在企工作的毕业生了解企业信誉、待遇，工作生活环境等情况，做好后期调研，为再次合作提供事实依据。对于信誉好的企业,学校耍发挥就业工作的积极性