圆锥曲线的综合问题学生版

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1、锥曲线的综合问题【要点】.圆锥曲线中定点、定值问题、最值、范圉问题是圆锥曲线的综合问题,它是解析法的应用,数形结合的数学思想,圆锥曲线与圆锥曲线的位置关系,圆锥曲线知识的纵向联系,圆锥曲线知识与三角、函数、不等式、方程、平面向量等代数知识的横向联系。1•基本思路:1.圆锥曲线中定点、定值问题有两种切入手法:①从特殊点入手,求出定点(定值),在证明它与变量无关②直接推理、计算,并在计算过程中消去变量,从而得到定点(定值)2.紧密结合曲线的几何特征,将几何特征化为数量关系(方程、函数等),再结合代数、三角知识解答,要重视函数与方程思想,等价

2、化归思想的应用;3.存在性、探索性问题(反证法或假设存在验证法)应注意以下几点:①存在性问题,先假设存在,推出满足条件的结论,若结论正确,则存在;否则,不存在;②当条件和结论不唯一吋要分类讨论;③当给出结论而要推导出存在的条件时先假设成立,再推出条件;④当条件和结论都不知时,按常规方法解题很难时,思维开放,采用另外途径。4.求参数的取值范围问题,常用的解决方法有两种:①、第一种是不等式(组)求解法n根据题意结合图形列出所讨论的参数适合的不等式(组),通过解不等式(组)再得出参数的变化范围;②、第二种=>是函数的值域求解法:把所讨论的参数

3、表示为某个变量的函数,通过讨论函数的值域求得参数的变化范圉。二.例题选讲:★定点定值问题1.若抛物线y2=4x上的两动点B,C,和定点A(l,2),且ZBAC=90°,则动直线BC必过定点()A.(2,5)B.(—2,5)C.(5,-2)D.(5,2)【变式训练】直线/:y=kx+m和抛物线y2=2px相交于A、B,以AB为直径的圆过抛物线的顶点,证明:直线y=kx+mH定点,并求定点的坐标。兀2y21.经过椭圆—+-=1的右焦点的任意弦AB,过A作椭圆右准线的垂线AM,垂足为则直线43BM恒过定点()A.(2,0)B.(—,0)C.(

4、3,0)7D.(-,0)【变式训练1】若A、B为椭圆—+=1上的两个动点,若过A、B的椭圆的两条切线的交点P在43直线x+2y=5上,求证:AB恒过一定点。【变式训练2](08安徽)设椭圆C:=1(6/>/?>0)过点M(、伍,1),且左焦点为片(—血,0).(I)求椭圆c的方程;(II)当过点P(4A)的动直线/与椭圆C相交于两不同点A,〃时,在线段弭〃上取点0满足APQB=AQPB•证明:点0总在某定直线上,并求出定直线的方程。X2y21.在平面直角坐标系xoy中,已知AABC的顶点A(-6,0)和C(6,0),顶点B在双曲线———

5、=12511的左支上,则一皿一等于sinA-sinC【变式训练】(05北京)如图,直线厶'.y=kxk>0)与直线l2'.y=-kx之间的阴影区域(不含边界)记为W,其左半部分记为%,右半部分记为%.(I)分别用不等式组分别表示I仏和1匕;(II)若区域W中的动点P(x,y)到厶仏的距离之积等于dS求点P的轨迹C的方程;(III)设不过原点0的直线/与(II)中的曲线C相交于A/?两点,且与人,厶分别交于M3,两点.求证:△OMM?的重心与厶0M.M,的重心重合.段PF与FQ的长分别为p,q,则丄+丄等于(pqD.A.2aB.—C.4

6、a2a1.已知点M(—5,0)、C(l,0),B分MC所成的比为2.P是平面上一动点,且满足PC\BC=PBCB.(1)求点P的轨迹C的方程;(2)己知点A(m,2)在曲线C上,过点4作曲线C的两条弦AD.AE,&AD.AE的斜率心、k2满足kek2=2.试推断:动直线DE是否过定点,证明你的结论.2.己知动圆过定点厶0,且与直线x=-匕相切,其中p>0.(2丿2(I)求动圆圆心C的轨迹的方■程;(II)设A、B是轨迹C上异于原点O的两个不同点,直线OA和的倾斜角分别为G和0,当爲0变化且a^/3=-时,证明直线A3恒过定点,并求

7、出该定点的坐标.★最值范围问题1.若抛物线y2=4x的焦点为尺过尸且斜率为1的直线交抛物线于儿〃两点,动点户在曲线)“=_4兀(比0)上,则的面积的最小值为.兀vAP2•设直线/过点P(0,3),和椭圆g+丁1顺次交于A、B两点,则莎的取值范围为——3.如图,已知曲线q:二+厶_=l(b>a>0,.yN0)与抛物线c2:x2=2py(p>0)的交点分别为A、a~b~B,曲线q和抛物线C2在点A处的切线分别为厶、厶,且4、厶的斜率分别为/、心.(I)当2为定值时,求证/七2为定值(与P无关),并求出这个定值;a(II)若直线&与y轴的交点

8、为0(0,-2),当+b2収得最小值9时,求曲线q和C2的方程。1.(05全国)P、Q、M、N四点都在椭圆/+丄=1上,F为椭圆在y轴正半轴上的焦点.己知再与FQ共线,MF与FW共线,且PF・MF=0.求四

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